怎样使用工具书.doc

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1、篇一：怎样使用工具书怎样使用工具书时间:2012-06-0610:39来源:转载作者:管理员点击:218次工具书是专供查检的一种书籍，人们称它为“无声的老师”。凡读书者都离不开它，它能为我们迅速提供某些方面的基本知识，解答疑难问题，可以大大提高读书效率。在阅读中，碰到不识.不会写的字，或不懂的词语.典故，或不知道的人名.地名.年代.事件等，都可以通过查阅工具书来弄清楚。工具书的种类根据工具书的性质和用途可分为三大类：1.语言词典。主要用于识字.解词，它包括《新华字典》.《现代汉语词典》.《四角号码词典》.《英汉词典》.《辞源》等等。2.知

2、识词典。也称百科词典，主要用于阐述有关科学知识。包括各个专业学科的专门术词典.综合自然科学和社会科学的词典。3.文献资料。小学生常备的语文工具书有：《新华字典》.《汉语成语小词典》.《现代汉语词典》。工具书的功用1.解释难疑。2.规范语言文字。3.记录历史。怎样使用工具书1.熟悉和了解各种工具书的类别和性质。2.掌握各种查字法。常见的查检方法有四种：部首笔画查检法.音序查检法.四角号码查检法和利用查字工具查检文献资料。其中前两种查字法同学们必须熟练掌握。音序查字法。查字时，先确定该字的汉语拼音，然后在《汉语拼音音节表》里，按字母顺序找到这

3、一读音所在页数，从而找到这个字和注释。这种查字法的缺点是：如果读不准字音，或不知道字的读音就不好查找。部首查字法。查字时，先确定和找到它的部首，再把要查的字除去部首，按笔画和起笔笔形查找。如查不到，可以在《难查字笔画索引》里查找。部首查字法的不足之处是：有时只知道字音不知道写法，就不能查到这个字。还有的时候，一个字包含几个部首，不知道查哪一个好。音序查字法和部首查字法各有优点，可以互相补充。因此，最常用的也是小学生必备的《新华字典》.《汉语成语小词典》和《现代汉语词典》，都兼用这两种方法。不少同学反映，用部首查字法最难的是确定部首。的确，

4、断准被查字的部首是部首查字法的关键环节。怎样确定字的部首呢？1.字的部首位置，一般在上.下.左.右.外。例如：草.空的部首在上；货.思的部首在下；饭.注的部首在左；刘.邯的部首在右；闪.国的部首在外。2.上述位置没有部首的查中间。例如：丰，查“

5、”部；州，查“.”部；夹，查：“大”部；坐，查“土”部。3.中间没有部首的查角。例如：乳，查左上角的“爪”部；赖，查右上角的“刀”部；颍，查左下角的“水”部；将，查右下角的“寸”部。4.按四角仍不好定部首的字，根据起笔的笔形查单笔部首。例如：十，查“一”部；凹，查“

6、”部。学习语言离不开工具书，常

7、用的工具书应常置案头。勤翻.多查，不仅能从中吸取有益的知识，而且能获得熟练的查阅技巧。篇二：怎么使用参考工具书怎么使用参考工具书参考工具书，就是作为工具使用的一种特定类型的书籍。具体而言，它是根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，为人们广泛汇集、迅速提供某方面的经过验证的浓缩的基本知识或知识线索，专供查考的特定类型的书籍。例如，词典、手册、指南等工具书。仅供查找有关参考的知识及其查找知识线索。二、参考工具书的特点参考工具书是书刊资料的重要组成部分，所以，它除了具备普通书籍的特点之外，还具有下列特点：1、查考性参考工具书的

8、编篡目的具有查考性。作者编写工具书的宗旨，不在于象普通图书那样，供人们系统阅读，提供系统的知识，而是以其丰富的资料汇集供人们查考，解决疑难问题，提供知识和文献线索。例如，字典、词典仅供查找解决字、词的音、义、形的问题；年鉴、谱表专供查找知识线索。2、概述性参考工具书的内容，具有概述性。一部工具书，总是广采博收论据，旁证宏引群书，力争做到：简明、精确、广泛、概括，可为读者提供有关学科，或某一事物的全面系统的梗概。而普通图书却是围绕一定主题、学科或领域，做深入的连贯性的探讨，完整的阐述了著者观点和创见。另外，从工具书内容性质上看，工具书大部

9、分属于二、三级文献，然而，有的工具书却凝聚着著者亲身研究的最新成果，因此这些工具书又含有一次文献的内容。3、易检性工具书在编辑体制，条目排列上具有易检性。工具书编写的格式(即体例)特殊，且都按照一定的检索层次性的序列编排起来，而普通图书，一般按问题，学科本身的系统，分章节论述与编排。如《英汉词典》，每词一条，每条都以英语词汇、音标、注释和词的用法等固定格式编写，并把各个词条、按字母顺序加以编排。因此，只要人们了解体例，知道编排方法，便可一检即得。三、参考工具书的作用参考工具书的作用，大体可归纳如下几个方面：1、解决疑难问题众所

10、周知，在日常读书学习、研究问题、开展工作中，人们往往碰到疑难的字词，重要人物，有关事件，科技名词和述语，所需要数据等问题，查阅有关词典，百科全书，数据手册等参考工具书，即可迎刃而解。2、指引