三角形内角和(人教版四年级下册PPT).ppt

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1、三角形的内角和猜谜语:形状似座山,稳定性能坚三竿首尾连,学问不简单(打一几何图形)猜三角形:这个三角形的一部分被长方形给遮住了,你知道这是什么三角形吗?猜一猜这个三角形的内角和是多少度?ACB量一量我为大家准备了三个三角形和一张表格,四人小组合作。注意分工要求:1每个组里面三个成员每人量一个三角形的内角度数,量出的每个角的度数后,把每个角的度数写在三角形里面。三个角的度数都量好后,再汇报给小组长记录。2记录的同学:要监督小组其他同学量的是不是很准确、真实,不能改掉小组成员度量出来的数据。量一量、算一算不同类型三角形内角和各是多少度?测量,剪拼折拼360°÷2=180°推算1.看图求出

2、未知角的度数。5565180°-55°-65°=125°-65°=60°180°-(55°+65°)=180°-120°=60°?2、请说出下列每个三角形每个角的度数。180÷3=60°180-96=84°84÷2=42°180-90-40=50°90-40=50°3、判断(1)一个三角形的三个内角度数是:80°、75°、24°。()(2)大三角形比小三角形的内角和大。()(3)两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是360°()×××4.求四边形、五边形、六边形的内角和图形名称三角形四边形五边形六边形有几个三角形12内角和180°3360°4540°720°四、回顾这节课你

3、有什么收获?我们是怎样研究三角形的内角和是180°?这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证,最后运用三角形内角和是180°的知识解决问题。如果给你重新选择,你会选择什么方法验证?

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