增强生命的韧性.ppt

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1、观看《尼克.胡哲》视频思考:请简要说说尼克是怎样面对人生之不幸的?对你有什么启发?第九课珍视生命增强生命的韧性第二框人教版《道德与法治》七年级上册学习目标情感态度价值观目标:(1)体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。(2)善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。能力目标:(1)学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,正确对待挫折。(2)增强承受挫折的能力,能够发掘自身的生命力量。知识目标:(1)了解挫折的含义,知道如何正确对待挫折。(2)知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量。倒计时4分钟时间

2、到自主学习(预习教材P105—110页)思考:计时4分钟1、什么是挫折?2、面对挫折,人们为什么会有不同感受和行为反应?3、如何正确认识挫折?(消极作用和积极作用)4、如何增强生命的韧性,战胜挫折?生活的道路总会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。1、什么是挫折?挫折挫折情境客观存在挫折认知感知到未觉察挫折反应情绪和行为上消极情绪和行为上平稳你认为哪些是挫折,哪些不是?为什么?从前有一只青蛙快乐的生活在井底。有一天,一只小鸟飞过来和它聊天。于是他们成了好朋友。青蛙得知,原来井的外面还有更广阔的世界。后来,小

3、鸟飞走了,青蛙觉得很孤单。它再也找不到原来的快乐了。于是,青蛙决定要跳出这口井,去看看外面的世界。可是它跳呀跳,跳了一整天,却总也跳不出来。青蛙失落的坐在井底看着天发呆。后来青蛙又尝试了好多次,都没有成功。有几次还被井底的石头划破了脚。“这些丑陋的石头!”青蛙一边咕哝着,一边踢开石头。忽然,青蛙想起来,这些石头也许能帮得上它。青蛙把这些石头收集到一起,摆成了高低不一的台阶。然后,青蛙就顺着这些台阶,一步一步的跳上井去了。跳出井的青蛙,便开始了新的旅程。不久,他又找到了新的伙伴。一个夏日的早晨,牧人在河边挤奶,三只青蛙在旁边嬉戏,一不小心,它

4、们掉进了一个鲜奶桶中……第一只青蛙心想:“这是命!”于是,它盘起后腿,一动不动地等待死亡的降临,它沉入桶底淹死了.第二只青蛙说:“看来,这桶太深了,凭我的跳跃能力,是不可能跳出去的,今天,我死定了。”于是,它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周,说:“真是不幸,但我的后腿还有劲儿,只要找到垫脚的东西,就能跳出这可怕的桶。于是,这只青蛙一边划,一边跳,慢慢地,它的速度越来越慢。但是,它仍然记得当时是多么不容易才跳出了那口井,现在也不能放弃。就在它精疲力尽的时候,牧人来收奶了,牧人以为三只青蛙都死了,就把青蛙都捞出来放在了地上。这只青蛙凭着最后

5、的力气逃走了。人们对挫折的认识和态度不同,会有不同的情绪感受和行为反应。思考:三只青蛙的不同结果说明了什么?不同的人面对不同的挫折反应不同不同的人对同样的挫折反应不同同一个人在不同时期对挫折反应不同产生不同反应的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同2.面对挫折,人们为什么会有不同感受和行为反应?情景创设:视频播放鹰之重生挫折是好事还是坏事?点”创设”二字超链接(1)挫折的弊:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(2)挫折的

6、利:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。3、如何正确认识挫折?分享烦恼,倾诉挫折在你的记忆中,有你遇到过哪些“不愉快”的事件?当时的你有什么感受?你又是如何面对的?请你说一个名人战胜挫折的故事七嘴八舌爱迪生研制电灯时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多钟材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。探究与分

7、享不肯放弃的林肯生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。以下是林肯进驻白宫前的简历:1816年,家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们;1818年,母亲去世;1831年,经商失败;1832年,竞选州议员但落选了;1832年,工作也丢了,想就读法学院,但进不去;1833年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,接下来他花了十六年,才把债还清;1834年,再次竞选州议员,赢了!1835年,订婚后

8、即将结婚时,末婚妻却死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩溃,卧病在床六个月;1838年,争取成为州议员的发言人,没有成功;1840年,争取成为选举人了,失败了;1843

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