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时间：2020-01-25
《语文人教版八年级下册人物描写.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、写作探究——把人物写丰满知识链接人物描写的方法：肖像（外貌）、语言、动作、心理、神态人物描写的角度：直接描写（肖像、语言、动作、心理、神态）间接描写（侧面描写烘托、人物对比反衬）人物描写的技巧：词语准确、生动修辞合理、恰当评评下面的描写他有一双大眼睛，双眼下面是一个鼻子，鼻子下面是一张小嘴。他骨瘦如柴的手，伸出来，木乃伊一样在我的面前晃动着。他中等身材，长相平平，放在人群中也不会显得出众。我最喜欢语文老师，她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。问题：抓不住人物的特点，写出的结果是千人一面。不知如何对人物进行描写：词语单调乏味、对局部不能进行多角度的描写、过于夸张失真。不能体现人物
2、的内在品质。补充头发：长短（发型），直弯，颜色，光泽等眼睛：大小，形状，瞳孔，光彩等鼻子：鼻梁高矮，鼻梁挺直扁塌，鼻孔大小等嘴巴：大小，嘴唇薄厚，嘴角上扬耷拉等牙齿：颜色，大小，排列整齐度，板牙，龅牙，地包天等耳朵：大小，形状（元宝耳，招风耳），软硬等眼眉：形状、浓密稀疏等手：大小、薄厚、茧子、手指粗细、颜色等看下面一段视频要求：1.认真观察视频中的每个人物2.区别主要人物3.说说让你印象最深刻的片段片段写作写出最让你感动的那个片段使人物形象生动、丰满突出主题、主要人物小结抓住人物特点，具体、细致、多角度刻画正面、侧面描写相结合人物前后态度、情感、性格对比用词准确、生动修辞合理
3、、恰当人物不失真
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