语文人教版八年级下册25、水调歌头.pptx

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1、古今一轮月千载寄情思水调歌头苏轼丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。水调歌头朗读欣赏音乐欣赏水调歌头·明月几时有苏轼明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。把酒:端起酒杯。宫阙:宫殿。归去:回到天上。

2、琼楼玉宇:指想象中的宫殿。不胜:经不住。弄清影:指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。何似:哪比得上。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。转朱阁,低绮户,照无眠:月儿转过朱红色色楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己)。不应:不该。何事:为什么。别时圆:在人们分别时圆。此事:指人的“欢”和“合”和月的“晴”和“圆”。千里:相隔千里的人。共婵娟:共同享受美好的月光。三词中哪些是实景?哪些是虚景?实景:虚景:明月

3、、酒、青天、风、清影、朱阁、绮户宫阙(琼楼玉宇)四哪些地方运用了想象?想象:明月宫阙琼楼玉宇归纳小结:上阕:望月(写景)下阕:怀人(抒情)借景抒情,情景交融。想象:明月宫阙琼楼玉宇主题:这首词表达了词人旷达的胸襟和对亲人的思念。作业:1、背诵、默写这首词。2、小作文:根据下文的开头,发挥想象和联想,续写文章。冬日夜晚,寒气袭人。我坐在温暖的教室里,思绪万千……

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