青岛版小升初数学模拟试卷（II ）卷.doc

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1、青岛版小升初数学模拟试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题．(共10题；共30分)1.（3分）一堆煤，已烧的吨数和剩下的吨数（）A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例    2.（3分）小亮身高150cm，表妹身高1m，小亮和表妹身高的比是（）A.150：1    B.150：100    C.3：2    3.（3分）要表示一天的气温变化情况，应选择（）统计图比较合适。A.条形    B.折线    C.扇形    4.（3分）下面的式子中，（）是方程

2、．A.45＝9×5    B.4y＝2    第12页共12页C.χ+815    5.（3分）桌子的价格是260元，打八折出售，实际花了（）元。A.280    B.218    C.208    D.288    6.（3分）一台拖拉机小时耕地公顷，平均每小时耕地（）公顷。A.    B.    C.    D.    7.（3分）一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（）三角形。A.锐角    B.钝角    C.直角    D.等边    8.（3分）一个圆的周长是6.28分米，这个圆的面积是（）平方分米。A.12.56    B.9.42    C.6.28    第

3、12页共12页D.3.14    9.（3分）甲、乙两数的比是3：2，乙数是60，甲数是（）。A.90    B.48    C.40    D.24    10.（3分）下列式子中，x与y成正比例的是（）A.y=x+8    B.    C.    二、填空题．(共12题；共21分)11.（2分）把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数；40700000=________万      9600000000=________亿12.（2分）4500mL=________L                2.05L=________L________mL1500dm3=________m3__

4、______dm3      0.64dm3=________cm313.（3分）=________=________：________ =21÷________ =________％14.（2分）25和30的最大公因数是________，最小公倍数是________。15.（2分）把一根米长的彩带剪成同样长的8段，每段的长度是这根彩带的________，每段长________米。第12页共12页16.（2分）有一个正方体骰子六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6。掷一次骰子，得到合数朝上的可能性________得到质数朝上的可能性。(填“大于””小于”或“等于”)17.（1分）三个连续自

5、然数的和是6a（a＞0），这三个自然数中最大的数是________．18.（1分）2÷11的商用循环小数简便方法表示是________，商保留一位小数约是________。19.（1分）两个圆的半径比是2：3，则它们的周长比是________，面积比是________。20.（2分）一批零件，经检验除3个不合格外，其余的247个都合格，则这批零件的合格率是________．21.（1分）一个圆柱削去2.4立方米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥，削成的这个圆锥的体积是________立方米，圆柱原来的体积是________立方米。22.（2分）平均分给4个小朋友，每人分________枝，还剩

6、________枝。□○□=□（人）……□（枝）________三、计算题(共1题；共12分)23.（12分）脱式计算(前3题用简便方法计算)①②③④⑤第12页共12页⑥四、实践操作．(共2题；共9分)24.（6分）填一填，画一画。（1）画出把长方形向右平移6格后的图形。（2）画出长方形绕点O顺时针旋转90°后的图形。（3）画出长方形按2：1扩大后的图形。25.（3.0分）某校就学生对端午文化习俗的了解情况进行了随机调查，并将调查结果绘成如下两幅统计图。（注：A——很了解；B——比较了解；C——很少了解；D——不了解）第12页共12页（1）本次共调查了________人，请补全条形统计图。__

7、______（2）对端午文化习俗比较了解的人数占调查总人数的________%，不了解的人数占调查总人数的________%。五、解决问题．(共5题；共28分)26.（5分）农场收割小麦，前3天收割了165公顷。照这样计算，8天可以收割小麦多少公顷？（用比例解）27.（5分）小明读一本书，读了36页，正好读了全书的，这本书一共有多少页？28.（6分）只列综合算式不计算。校服厂由于改进技术，现在做1