青岛版2019-2020学年四年级上学期数学12月月考试卷（II ）卷.doc

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1、青岛版2019-2020学年四年级上学期数学12月月考试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、直接写得数。（8分）(共1题；共8分)1.（8分）口算14×50=            492+18=         25×36=      21×101=（0+1）×210=     45×11-45=       660÷5÷2=    82-（25-18）=4500÷300=        75-75÷3=        53+47×0=  

2、  134-34-50=二、列竖式计算。（12分）(共1题；共12分)2.（12分）用竖式计算，带※的要验算。（1）642÷38＝（2）386÷26＝（3）※650÷42＝（4）192÷38＝三、我会填。（共20分）(共10题；共20分)3.（2分）1948396264精确到亿位约是________．4.（2分）把75000000000改写成用“亿”作单位的数是________.5.（2分）填上合适的单位或数．（1）16公顷=160000________第11页共11页（2）3600公顷=________平方米=36________6.（2分）下列各组直线，互相

3、垂直的有________，互相平行的有________．7.（2分）计算．（1）762÷30＝________……________（2）546÷70＝________……________8.（2分）用一只平底锅煎饼，每次能同时放两张饼，如果煎1张饼需要4分钟(假定正、反两面各需2分钟)，煎1993张饼至少需要________分钟．9.（2分）填上“＞”、“＜”或“=”．（1）________（2）________10.（2分）读出下面各数，看看每组数有什么不同。58与580000       读作：________    读作：________108与10800

4、00     读作：________    读作：________130000与1300000000 读作：________    读作：________11.（2分）最大能填几？    （1）68×________＜244（2）57×________＜178（3）37×________＜295第11页共11页12.（2分）量出下面每个角的度数。________四、判断题（10分）(共5题；共10分)13.（2分）周角大于平角。（）14.（2分）判断是一个偶数，与相邻的两个偶数分别是－2和＋215.（2分）判断正误.在同一平面内，两点间可以画无数条线段。16.（

5、2分）只要不相交的两条直线就一定平行。（）17.（2分）判断对错．有一组对边平行的四边形叫做梯形．五、选择题。（10分）(共5题；共10分)18.（2分）过一点可以画（）条射线．A.1    B.2    C.无数    19.（2分）419      600≈420万,横线上能填几，全部正确的一组是（）A.1,3,5,7    B.2,4,6,8    C.0,1,2,3,4    第11页共11页D.5,6,7,8,9    20.（2分）31÷7=4…3，如果被除数、除数都扩大10倍，那么它的结果是（）A.商4余3    B.商40余3    C.商40余

6、30    D.商4余30    21.（2分）把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（）。A.一个锐角，一个钝角    B.两个锐角    C.两个直角    22.（2分）东莞市中心广场面积约是330000（）。A.米    B.平方米    C.公顷    D.平方千米    六、操作题。（6分）(共2题；共6分)23.（2分）过直线上的一点画已知直线的垂线。24.（4分）画两条互相平行的直线，这两条直线之间的距离分别为：①1cm5mm②20mm第11页共11页七、这是某商场一周的手机销售情况统计表。（10分）(共1题；共10分)25.（10.0分

7、）“六·一”儿童节时班里准备举行庆祝活动，计划用500元采购水果，老师请你帮忙采购水果。采购水果前，老师在班上做了一次“最喜爱水果”的调查，调查结果如下表：**班“最喜爱水果”人数统计表最喜爱水果西瓜山竹苹果香蕉葡萄橙子人数61310498（1）请完成下面的统计图。（2）平均每个同学最多可以采购多少元水果？第11页共11页（3）你准备采购哪些水果？各采购多少？共需要多少钱？请有条理地将你的采购计划写下来，然后简单说说你这样采购的理由。八、解决问题：（24分）(共4题；共24分)26.（6分）算一算；你发现了什么?根据乘法的口算方法算出积后，仔细观察每一组算式中的

8、因数与积的变化情况。如：