模块ⅡUnit1.ppt

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1、Unit1Talesoftheunexplained简单句的五种基本类型(四)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语◆经典背诵◆1.Iaskedourteacheraquestion.2.Iwillmakeyousomefreshtea.3.Canyousparemefiveminutes?4.ShestillowesherfatherD

2、S3,000.5.HegavemeanMP4asmybirthdaypresent.6.AforeignteacherteachesusEnglishthisterm.7.Sheboughtmesomefoodin

3、thesupermarketjustnow.8.Wewishedeachotherthebestluckintheexamination.9.Excuseme,canyoutellmethewaytothepostoffice?10.WillyougiveusatalkoncomputeronFridayafternoon?◆趁热打铁◆1.Mary给我看了她的新照片。________________________________________________________________________2.在公交车上,我把座位让给了一位妇女

4、。________________________________________________________________________3.阿宝给听众唱了几首英文歌。________________________________________________________________________4.如果我被北京大学录取,我父母答应给我买一台手提电脑。________________________________________________________________________【答案】1.Maryshowed

5、mehernewphotos.2.InthebusIofferedawomanmyseat.3.ABaosangtheaudienceseveralEnglishsongs.4.MyparentspromisemeanotebookcomputerifIamadmittedtoBeijingUniversity.【名师点注】掌握这种句型的关键是要明确哪些词的后面可以接双宾语。常见的后跟双宾语的动词有:answer,bring,buy,fetch,find,get,give,hand,leave,lend,make,offer,owe,pass,p

6、ay,promise,read,save,sell,send,show,sing,teach,tell,wish,write等。Ⅰ.重点词汇1.________adj.无法解释的→________vt.解释→________n.解释2.________adj.困惑的;茫然的→__________vt.使困惑→________adj.令人困惑不解的3.________adj.令人恐惧的→________vt.使惊吓→________adj.受惊吓的→________n.吃惊;惊骇4.________n.可能性→________adj.可能的→___

7、_____adj.不可能的5.________n.&vt.谋杀;凶杀→________n.谋杀者;凶手6.________adj.令人信服的→________adj.信服的→________vt.令人信服7.________n.证据→________adj.明显的;显然的8.________adj.感到失望的→________n.失望9.________adj.野生的;野性的→________n.野生状态10.________adj.相似的;类似的→________adv.相似地;类似地→________n.相似点11.________adj.浓

8、密的;厚的→________adj.(反义词)12.________n.力量;力气→________vt.加强→________adj.强壮的13.________n.&vt.支持;支撑;搀扶→________n.支持者→________adj.支持的14.________n.存在→________v.存在15.________n.英寸→________n.英尺1.unexplained;explain;explanation2.puzzled;puzzle;puzzling3.frightening;frighten;frightened;fr

9、ight4.possibility;possible;impossible5.murder;murderer6.convincing;c

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