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时间:2020-02-01
《思想品德人教版八年级上册我找我家课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节我知我家爱在屋檐下第一课时民权县花园乡第一初级中学张霞教学目标:(1)知识目标:了解家庭的一般概况;家庭关系的确立;子女与父母的关系不可选择;了解父母的特点;家人的优秀品质。(2)能力目标:认识自己家庭的能力。(3)情感、态度与价值观目标:爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。教学重点:认识和摆正自己在家庭中的位置,认识家庭关系的情形。教学难点:进一步理解和体会亲子之情以及继承与发扬良好的家风和传统。导入新课“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造,家里人的微笑是我的财富,等回家才知道自己真的重要……”——
2、刘德华《回家真好》家对我们每个人来说意味着什么呢?家又是什么呢?请大家阅读课本(第四页)的两个有关家的故事,结合下面有关家的说法,说说家是什么?(示各种体现家庭温暖的图片)快乐一家人相亲相爱一家人你认为家是什么呢?家是感情的避风港——家是最好的疗伤之地,家也是心灵的避风港。”家是人生的安全岛——“我想回家了”家是最安全的地方——“我终于到家了”。家是让人感觉温暖的地方——“在这里我总能感觉到春天”提示:家庭关系的建立家是我们常常在不同意义上使用的字,它与家庭有关。家庭的含义:是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而的亲属生活
3、组织。家庭的特点:家里有亲人,家中有亲情。家庭关系确立的形式:A:结婚B:生育C:收养D:随父母再婚A、B、C为主要情形家庭的结构经是在不断的演变,现在形成的基本形式有两种:核心家庭和主干家庭。核心家庭,指两代人组成的家庭,它的成员是夫妻两人及其未婚子女两代人组成的家庭。主干家庭,由祖父母(外祖父母),父母一级第三代组成的家庭。另外,还有少量的单亲家庭存在。享受家的温馨●物质生产功能农村家庭承担着承包土地进行生产的功能,城镇个体户家庭承担着生产经营的功能,家庭成员就业,获得家庭经济收入。家庭的功能●人口生产功能家庭是法定的
4、生活场所和人口繁衍的基本单位。●消费功能家庭是一个生活消费单位,消费着物质生活资料、精神生活资料和各种劳务。●教育功能家庭是一个人终身学习的学校,不仅幼年受家庭教育,而且人人都要受家庭文化得影响。●休闲娱乐功能家庭是人经常性的休闲娱乐的场所。物质生产功能人口生产功能抚育和赡养功能休息娱乐功能消费功能教育功能●与父母的关系不可改变思考:我们又为父母做了些什么呢?我们又该为父母做些什么呢?阅读P6《相关链接》①这个同学为什么不满意自己的家庭和父母?你也有类似的情形吗?②你认为我们可以选择自己的父母吗?如果不可以选择,你准备怎样
5、来改变自己的命运(或家庭的命运)?思考:父母给予我们生命,这种天然生成的最自然的亲情,是无可选择、无法改变的。但是我们可以选择奋斗,通过自己的努力来改变自己的命运和家庭,甚至改变整个世界。我们应该感激父母给予生命,体会父母子女感情的天然和纯真,应该正视现实,而不应该攀比父母甚至嫌弃自己的父母。常回家看看G:电教课陈红-常回家看看-副本.mp3知家、爱家、学习家人的好品质我兄弟姐妹————父亲———母亲———(外)祖母、祖父————填写家庭树,知道自己与家人、亲戚的血脉关系。1、家庭关系的确立★家庭的含义★家庭关系确立的
6、几种情形★家庭结构的类型★家庭的功能小结2、与父母的关系不可选择板出设计:第一节:我知我家一:家庭关系的建立(1)家庭的含义,特点(2)家庭关系的确立形式和结构(3)家庭的功能二:与父母的关系不可选择1.家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。学习与探究A①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①③⑤2.家庭的结构是不断演化的,过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。现在一般为()
7、B①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤中华大家庭A.①③④⑤ B.①②C.②③④⑤ D.①②③⑤谢谢大家!
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