总复习 (3).ppt

《总复习 (3).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中考专题复习之——非连续性文本阅读明确本课复习目标：1.了解什么是非连续性文本。2.养成正确阅读非连续性文本的习惯。3.培养概括信息、探究评价的能力。非连续性文本是指相对于叙事性强的连续性文本而言的，围绕同一话题，由多种材料组合较为复杂的文本。什么是非连续性文本？文本信息概括类文字信息用一句话概括下面一则歌词的主要内容时间都去哪儿了（歌词）。门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了/还没好好看看你眼

2、睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了常考题型方法总结1.明确陈述对象2.获取主要信息（怎么样）3.准确严密表达。文字信息概括技巧常考题型项目吃饭、睡觉学习、工作娱乐休闲交通做家务其他年限29年18年12年6年6年1年占比40.3%25%16.7%8.3%8.3%1.4%概括这张表格的主要内容。文本信息概括类表格信息人一生的时间表表格信息概括技巧方法总结首先关注表头，明确对象；其次关注数据，分析规律；最后组织语句，规范表述。常考题型漫画讽刺了怎样的社会现象文本信息概括类漫画信息漫画信息概括技巧方法总结找齐要素（图画和文字），明确对象理清顺序（主次或方位），探究寓

3、意规范语言，准确表述探究运用评价类请结合材料A与材料B，联系生活实际，分别谈谈你得到的启示。对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题，材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】中作者的观点是不同的。你同意哪一方的观点？请结合文本内容，联系生活实际，谈谈你的看法常考题型探究运用评价类最后归纳小结。首先明确自己的观点，接着运用文本材料，再次联系生活实际，方法总结谢谢