八年级思品上册《我知我家》课件.ppt

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1、我知我家第一课爱在屋檐下三毛最渴望得到的是什么？流浪的三毛在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”家是什么？“家”的遐想1.我的家在湖州市织里镇;2.初二1班是我家;3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;4.回家吃饭喽!5.那座房子就是我的家.----地域-

2、---是人群的集合体----好朋友----吃饭的地方----住所我眼中的家家的遐想：请用一个比喻描述你对“家”的认识？家是温暖的避风港；家是一片蓝天；家是一把伞；……一.家庭的含义？家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织.最大特点:家里有亲人,家中有亲情我说“家庭关系”的确立1.张三和李四恋爱半年结婚成了家----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭(婚姻关系)2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员----因生育导致的血缘关系结合成家庭(血缘关系)我说“家庭关系”的确立3.养子女与养父母成为一家人----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭(收养关系)4.继子女与继父

3、母也是一家人----随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系)或（继养关系）我说我家我的家有几口人，是否有祖父祖母或者外祖父外祖母同住，父母是否上班，我在这样的家庭中有什么样的感受……家庭结构的类型核心家庭：父母和未婚子女两代人主干家庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活联合家庭：父母与多对已婚子女组成其他家庭：丁克家庭讨论:你现在的家庭属于什么类型？核心家庭主干家庭物质生产功能人口生产功能消费功能抚育和赡养功能教育功能休息娱乐功能家庭有功能说一说:平时在家里大家都和父母做些什么事呢？今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道

4、难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。材料中的内容体现了哪些家庭功能？教育功能休闲娱乐功能物质生产功能消费功能人口生产功能、抚育和赡养功能案例分析：我可以选择吗？小齐是某市重点中学的一名学生，他周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，小齐只觉得心中的“秘密”压得他喘不过气来，因为他的家庭跟他们相差十万八千里。小齐

5、出生在农村，父亲为让他受好教育，带着他和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让小齐有个独立的空间，父亲戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给他租下了那房子的阳台，但是小齐睡觉还是得缩着脚。他们们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。小齐怕同学看不起，一直不敢跟任何人提及他的家庭和父母，这个秘密已经存在他心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，他都痛苦地底下头，装做没看见……小齐常常想不明白，在班上，他的学习不比别的同学差，即使考了第一名，为什么还是在同学面前抬不起头来呢？为什么他偏偏生在这么个

6、家庭？为什么他的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的现状？为什么……“我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？……”“家”的情结诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段：儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”父亲：“我不晓得。”儿子：“什么？你不晓得什么？”父亲：“我不晓得生下的会是你！”父母子女的关系不可选择结论在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确定，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用１０００万

7、换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”学会感恩父母1．家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。（）①婚姻关系　②血缘关系　③收养关系　④同学关系　⑤师生关系A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤2．晚饭后，明明一家人又开始各忙各的，爷