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时间:2020-02-01
《八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、柳永一、柳永生平柳永原名三变,字耆卿,排行老七,人称“柳七”福建人,仕途坎坷,屡试不第,长期漂泊、浪迹于汴京、苏杭等地,出入秦楼楚馆,饱尝羁旅滋味。柳永是我国文学史上第一个专力写词的作家,是婉约派词代表作家。他大量制作慢词,词作以铺叙见长,善用通俗的语言传情状物,雅俗共赏,著有《乐章集》。在当时声传一时,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。柳永大约在公元1 0 1 7年,宋真宗时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。”过了几年,第二
2、次开科又没考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名的《鹤冲天》:鹤冲天黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。柳永这首词,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了几年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市井深处,浪迹于歌楼舞馆去写他的
3、词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。柳永一生困顿,最终客死他乡,家无余财,群伎合金葬之。柳永多情的浪子失意的文人杰出的词人小结:词的内容男女恋情羁旅行役市井生活二、题解《八声甘州》又名《甘州》,原是唐坊大曲名,后用为词调。全词共有八小段音乐组成,所以叫八声,属慢词。慢词调长拍缓,更适宜表达曲折婉转,复杂变化的个人情感。三、
4、初读感知上片:写登高远望之景下片:抒心中凝结之愁四、细读、鉴赏-----上片对潇潇暮雨洒江天 一番洗清秋开头两句写深秋暮雨图:深秋时节,暮雨潇潇,洒遍江天,千里无垠。一个“对”字,已写出登临纵目、望极天涯的境界。一个“洗”字,将“秋”化虚为实,生动、真切,雨后深秋的晴朗之状如在眼前。渐霜风凄紧 关河冷落 残照当楼这几句紧承上文,一个“渐”字,领起三句。深秋暮雨之后,乃觉凉风忽至,直令衣单之游子,有不可禁当之势。一“紧”字,写尽悲秋之气。再下一“冷”字,层层逼紧。紧接一句“残照当楼”,境界全出,似乎全宇宙悲秋之气一起袭来。情景交融,悲壮阔大
5、。连鄙薄柳永的苏轼也称赞其“此语于诗句不减唐人高处。"是处红衰翠减,苒苒物华休。词意由苍莽悲壮,而转入细致沉思,由仰观而转至俯察,所见之处皆是花叶凋落之景象,万物都在凋零,更引起作者不可排解的悲哀。这既是景物描写,也是心情抒发。一个“休”字寓有无穷的感慨愁恨。唯有长江水 无语东流“惟有”二字暗示“红衰翠减”的花木不是无语无情的,登高临远的旅人当然更不是无语无情的,只有长江水无语东流。1、此外还用流水的“无语无情”不管落花的飘零,不解游子的愁思,反衬词人的深沉痛苦。2、在无语东流的长江水中,还寄托了词人韶华易逝的无尽感慨。上片:状登高所见之
6、景(层层铺叙、情景交融)1开头两句,以“对”字领起,总写暮秋傍晚雨景。2接三句以“渐”字领起,具体写雨后暮景。3“是处……”跌到眼前物华哀落的近景。(仰视到俯视)4“惟有长江水,无语东流。”宕开一笔,推出所见长远江景。四、细读、鉴赏-----下片不忍登高临远望故乡渺邈归思难收叹年来踪迹 何事苦淹留想佳人妆楼顒望误几回天际识归舟争知我 倚阑干处 正恁凝愁下片:——抒羁旅思乡之情。(感情曲折)1.“不忍登高临远,……”三句,以“不忍”二字领起,直写思归之情,主旨所在。“登高临远”既是对上片写景的总结,以“不忍”二字罩住,点出远望秋景勾起的感情
7、——不可遏制的思乡之情,因此这四个字是打通上片写景、下片抒情的贯穿线索。“不忍”将这种思乡之情表达的曲折而有情致2.“叹年来踪迹,……”补写思乡之意出自羁旅之苦。表现了仕途失意的寂寞和感伤。用问句自问这些年的漂泊为了什么,从而展现了词人茫然四顾的神态3.“想佳人……”转换角度,推已及人,以侧笔渲染羁旅之苦。(自然联想到故乡的妻子。)通过想象思妇同样登楼望远含蓄的表现了自己的羁旅愁思4.“争知我……”再归结到自己,以“倚阑干”遥应开头,以一个“愁”字倒贯全篇,抒通情景。我能想见你再凭高等候归舟,你却无法想象我身在何处。同样是曲折地表达了词人
8、化不开的思想愁绪下片抒情的特色:以委婉曲折的笔法达难达之情。下片,即景抒情,先以直抒胸臆的手法,正面抒写离愁,后又转换角度,由行者(自己),想居者(佳人),侧重虚写,侧面表现自己的思归不得的惆
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