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时间:2020-02-01
《语文苏教版六年级上册《一本男孩子必读的书》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一本男孩子必读在的书杨红樱《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国作家笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。也是英国乃至整个欧洲文学史上第一部真正意义上在小说。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。《鲁滨逊漂流记》简介屉缅篷驯tìmiǎnpéngXùn我能行yīngwǔ鹦鹉抽屉缅怀帐篷驯养胶粘礁艘胶卷粘贴暗礁一艘船jiāozhānjiāosōu我能行锯筐丑钢锯箩筐丑陋jùkuānɡchǒu我能行这篇课文不仅是日记,而且是一篇优秀的读书笔记,同学们要学会写好读
2、书笔记。读书笔记一般包含哪些内容呢?①书的来历②书的主要内容③读书的感受或对书的理解评价④我的想法课文脉络:第一部分:1---6段,讲述《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书。第二部分:7---12段,介绍《鲁滨逊漂流记》的主要内容和情节。第三部分:13---14段,讲述“我”对鲁滨逊的认识和理解。第四部分:15自然段,讲述我要好好珍藏这本书,并传给下一代。请同学们组成四人学习小组,合作学习。问题:主人公“我”得到的是一本怎样的书?(结合课文内容分层概括)⒈这本书是爷爷赠给爸爸,爸爸又赠给了“我”的一本三代相传的旧书。(思考:怎么理解这个“旧”字)
3、⒉这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。⒊这是一本历险小说,主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。⒋这是一本让“我”非常喜欢的书,给了“我”启迪和希望的书。学习第一部分默读第一部分。自学提纲:1.用一句话概括这本书的来历。你是从哪里看出来的?2.如何理解“旧”字?从这家人对这本书的态度中,你体会到什么?3.爷爷和爸爸送给我在仅仅是一本书吗?是不是还寄托着他们的希望?他们想让他们的子孙都像鲁滨逊一样聪明,一样坚强;像鲁滨逊一样会独立
4、生活。简单的说:不怕困难学会生存1、《鲁滨逊漂流记》的作者是(),主人公是(),这是一本()的书。是一本告诉我们()的书。我很棒,知道了:2、在作者眼里,鲁滨逊是个()而又具有()的人(用2个四字短语填空)。3、在作者脑海中,鲁滨逊是这个样子:()。课后作业:1.抄写生字词2.复述《鲁滨逊漂流记》主要情节。3.搜集能激励人心的名言警句写在课文合适在位置。再见!《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容?小说描写了鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。要能在一座孤岛上生活28年需要什么?这些东西都是现成的吗?想想鲁滨逊在岛上会遇到哪
5、些困难呢?请同学们仔细阅读课文7~12自然段,用笔画出遇到困难的句子,体会鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。(1)一开始鲁滨逊靠什么为生,他做了些什么?做木筏,把食物等一一送到岛上,搭帐篷,靠剩下的食物生存。汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。(2)这些食物非常有限,为了维持生活鲁滨逊又做了些什么?种植大麦和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并驯养山羊作为肉食来源,养鹦鹉做伴,做家具。汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。(3)鲁滨逊在岛上的生活怎样?鲁滨逊的生活从一开始的孤独、艰难到后来充实而幸福。
6、读到这里,你们觉得这部小说的内容有吸引力吗?你喜欢这本书么?请同学们说说自己的感受吧!集体交流读书要读出自己的感受,课文中的吴缅读《鲁滨逊漂流记》后有什么感受?——很喜欢笛福在书中的一句名言。——非常喜欢鲁滨逊这个人物。——要把这本书珍藏起来,传给儿子。吴缅喜欢上了书中的一句名言,这句名言的内容是什么?怎么理解?“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”在生活中我们每个人都会遇到很多困难,如果我们能够勇敢的去面对,就会觉得困难并不可怕。但是,如果一味害怕困难,就会被困难打倒。所以遇到困难一定要勇敢的面对,用积极的心态去战胜困难和危险,那就能成为一个成功
7、者。“一本男孩子必读的书”,女孩子要不要读?女孩子也要读一读这本书。因为女孩子在生活中也会遇到各种各样的苦难,也要面对、解决困难。看过这本书,她们同样会受到启发,变得勇敢、变得坚强,从而学会生存,成为一个成功者。再见!
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