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时间:2018-10-17
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1、苏教版六年级语文上册第三组一本男孩子必读的书主人公得到的是一本怎样的书?⒈这本书是爷爷赠给爸爸,爸爸又赠给了“我”的一本三代相传的书。⒉这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。3.这是一本让“我”爱不释手的书。《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容,让“我”爱不释手呢?小说描写了鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上过了长达28年的历险生活。要能在一座孤岛上生活28年需要什么?这些东西都是现成的吗?鲁滨逊是怎样获得这些生活必需品的呢?请同学们仔细阅读课文7~12自然段,画出体现鲁滨逊聪明机智、坚强毅力的词句。汇报交流,理解鲁滨逊的
2、聪明机智、坚强毅力。(1)一开始鲁滨逊靠什么为生,他做了些什么?做木筏,把食物等一一送到岛上,搭帐篷,靠剩下的食物生存。汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。(2)这些食物非常有限,为了维持生活鲁滨逊又做了些什么?种植大麦和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并驯养山羊作为肉食来源,养鹦鹉做伴,做家具。汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。(3)鲁滨逊在岛上的生活怎样?鲁滨逊的生活从一开始的孤独、艰难到后来充实而幸福。读到这里,你们觉得这部小说的内容有吸引力吗?你们还想了解些什么?请同学们说说自己的感受吧!集体交流读书要读出自己的感受,课文中的吴缅读《鲁滨逊漂流记》后有什么感受?——很喜欢
3、笛福在书中的一句名言。——非常喜欢鲁滨逊这个人物。——要把这本书珍藏起来,传给儿子。吴缅喜欢上了书中的一句名言,这句名言的内容是什么?害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。你是怎样理解这句名言的?一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。吴缅为什么希望自己成为像鲁滨逊那样的人呢?从作者想象鲁滨逊的装束打扮中你能看出鲁滨逊是“一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人”吗?现在我们能不能说说课文为什么要以“一本男孩子必读的书”为题?这本书女孩子能不能读?这篇课文是一篇优秀的读书笔记,学了课文你能不能说出这篇读书笔记主要围绕哪些方面展开的?①书
4、的来历②书的主要内容③读书的感受1.课后写一篇读后感。2.收集有关激励人心的名言或警句。课外作业再见!
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