[精品]在一日活动中培养孩子的爱心.doc

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1、从一日活动中培养幼儿爱的情感常阴沙幼儿园:陈丽萍半一•个宝宝从妈妈的肚子里出来有了他的第一次啼哭、第一次走路、第一次叫妈妈……,所有的第一次都会让每个家庭每个母亲激动不已。每个家庭都对孩子给予了祖辈、父辈所有的爱,宝宝被爱包围着。正是给了他们太多的爱和关注,所以也就有了他们这代人的一些共性:任性、自私,觉得获得这种爱是一种理所为然。而更多地忽略了在被爱的同时应该怎样去爱别人,怎样去回报那些爱你的人!如何让自己的孩子学会关爱、理解他人并在情感上支持他人,是每个人在各种社会关系小得以立足和生存的根本。因此,作为家长,在培养幼儿语言、科学

2、等认知能力的同时,还必须注重对幼儿的爱心教育,激发和培养他们的爱心、同情心等积极的社会情感,以帮助他们成长为一个“完整的”能更好适应社会的人。幼儿园的老师在日常生活和教学屮,很注重为幼儿创设“爱心”行为环境的培养,比如:小朋友早上来园时,我会很热情地说:“涛涛,早上好!”经常与宝宝拉拉手,摸摸他们的头;直称孩子的乳名等;有时带小刖友们一起喂小动物吃食、“三八”节给妈妈送自己制作的贺卡、组织幼儿学唱歌曲《我的好妈妈》等等。这样不仅可以调节孩子的情绪,而且能増强老师与孩子之间情感,激发幼儿爱妈妈的情感,使孩子在幼儿园屮感受到融洽和谐的氛

3、围,家的氛围,爱的氛围。作为一名幼儿教师,如何在幼儿园的一日活动屮对幼儿进行爱心教育呢?我的观点是从以下儿个方面来进行培养的。幼儿园的H常生活是平常而琐碎的,但却H复一H的反复岀现,潜移默化屮对幼儿良好晶德的形成产生不可忽视的影响。因此将爱心教育渗透到幼儿的一口生活小,是对幼儿进行品德教育的重要途径。根据幼儿的年龄特点,我们主要采取以下几种形式进行实施:一、从幼儿园的生活屮随机渗透爱心教肓《纲要》的生活教育H标屮指出,在体现正面教育思想的同吋,也要渗透着生活教育的理念,即社会性的教育是在日常生活中,借助于日常生活,并且为了H常生活而

4、进行的。所以我就在生活屮引导他们,启发他们的爱心。一天饭后活动,小朋友搬着椅子到活动室外面的走廊上活动,看到有很多小朋友都把小椅子拖着走,对于这点我强调了很多次,效果并不是很好,我意识到要改变教育方法。为时,我并没有马上强调小椅子要用双手搬。而是让小册友都坐好后,我说:“刚才我听到小椅子在哭了。”让孩子的爱心从细小的事情屮体会,把椅子也看作是有生命的,在他熟悉亲切的环境小开始受到爱的启迪。幼儿积极回答我的问题:“椅子遇到不开心的事了!椅子摔倒了”“椅子很疼”这些都是幼儿自己的生活经验。教师趁热打铁,继续深入。“椅子为什么会痛呢?”幼

5、儿回答:“小朋友把椅子拖着走,所以痛了。小朋友把椅子当马骑,小朋友不把椅子扶起来。”幼儿的回答很多,在这里教师让幼儿自己去寻找错在哪里,这样更有助于幼儿改正错误。教师启发幼儿的爱心把问题问到点子上:“我们应该怎样帮助它呢?”幼儿冋答:“我们要把椅子扶起来。”“不要拖椅子”“要爱护椅子,不然它会哭的”。幼儿踊跃的说出自己的感受。经过多次诸如此类讨论后,幼儿把口己身边的玩具、书本当作有生命的,用和善的态度对待这些玩具伙伴,和它们做朋友。在平时老师看到孩子把娃娃扔到地上时就说:“哟,你把娃娃摔疼了,快抱起来摸摸它在孩子大喊大叫的时候说:“

6、小声点,别把娃娃吵醒了”教师用这种拟人化的语言和幼儿讲,一是爱心教育的潜移默化屮进行。二是幼儿往往很容易接受,效果很好。这不是一举两得吗?孩子的模仿能力是很强的,在这样的环境屮不知不觉地学会关心爱护别人。二、为幼儿创设充满爱的氛围。新学期开学了,对于小班幼儿來说,面对的一切都是陌生的,他们会感到害怕,会大哭起来,并且哭喊着要找爸爸、妈妈。作为教师,就注意调节好自己的情绪,热情着、微笑着迎接每一个孩子,用自己的爱心去创造一种快乐和谐氛围。如:抱抱孩子,亲亲孩子的脸,摸摸他们的头,拉拉他们的小手,耐心的去引导孩子玩一些快乐的游戏。当幼儿

7、遇到各种各样的困难时,老师都耍给予耐心地无微不至地关怀和帮助:起床了,帮助他们穿衣、穿鞋、系鞋带;天冷了,及时帮助他们整理好衣裤;有小朋友病了,便到小朋友家去去看望、安慰,表示老师对他的关怀、爱护之情……。通过这些琐碎而繁杂的细节,让幼儿体验到老师对他们倾注的慈母般的爱,也从老师的言行屮受到感染,学会同情、关心别人。三、为幼儿创设充满爱的环境。《纲耍》在组织与实施屮指岀,“环境是重耍的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。平吋我们注重创设一些孩子之间的爱心环境,让孩子们从屮感受爱——懂得爱——学会爱。如:哪个小朋友

8、要过生日了,我都会组织孩子们先在班级屮为他唱生日歌,送上自己动手制作生日礼物。让孩子感受到老师和小伙伴对他的情,增加友谊。再如我们班上创设了植物角和动物角,幼儿在植物角里种植了葱、蒜、小麦、玉米,以及各种花草。并担负起为这些植物浇水、

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