三　共同进化与生物多样性的形成 (2).ppt

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1、7.2.3共同进化与生物多样性的形成主讲教师双峰一中彭勇人教版生物必修2遗传与进化学习目标什么是共同进化？生物多样性的内含有哪些？共同进化与生物多样性的关系？生物进化理论是否止步于现代生物进化理论？达尔文曾发现一种兰花长着细长的花矩，其顶端贮存着花蜜，可为传粉的昆虫提供食物。达尔文认为，这种花的形成绝对不是偶然的，他预测肯定存在这样的昆虫，它们有吸管式的长口器，才能吸到花蜜。否则，这种花就不能很好地完成传粉，这一物种也就不可能存在。大约50年后研究人员发现这样的蛾！我们现在来看看它是如何给兰花传粉的。大家

2、说一说，这样的特殊现象是如何出现的？相互影响，相互选择，共同进化。在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见！物种间互助，共同进化捕食看猎豹追捕斑马的镜头物种间的捕食，共同进化小组讨论：1.捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？2.“精明的捕食者”策略对人类利用生物资源有何启示？3.为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性.捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。捕食者一般不会将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存——“精明的捕食者”策略捕食者的存在是不是对

3、被捕食者有害无益呢？联系实际谈谈：“精明捕食者”策略对人类利用生物资源有何启示？人类一般不能将所有生物资源都用完，否则自身也无法生存。毕竟，很多资源是不可再生的！为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性?“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。生物和无机环境间也存在共同进化厌氧光合好氧共同进化不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物多样性物种多样性（性状）

4、生态系统多样性基因多样性（蛋白质）（无机环境）海洋生态系统森林生态系统城市生态系统生物进化史太古代元古代古生代中生代新生代生物进化历程简单复杂低等高等水生陆生原核生物真核生物无性生殖有性生殖生物多样性人类在进步，科学在发展，生物进化理论也在不断的发展和完善当中中性进化理论间断平衡理论小结1．共同进化(1)概念：_________之间、_____与_________之间在相互影响中不断进化和发展。2．生物多样性的形成(1)主要内容：__________、物种多样性和______________。(2)原因：

5、生物的_________。3．生物进化理论在发展现有生物进化理论中，影响最广泛深远的是以____________为核心的现代生物进化理论。不同物种生物无机环境基因多样性生态系统多样性共同进化自然选择学说抢答吃水果(1）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为（2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是捕食者往往

6、捕食个体数量多的物种,为其他物种的形成腾出空间共同进化下列叙述中不正确的是（）（多选）Ａ、一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C、生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是因为二者（）Ａ.能量交流B.相互竞争C.趋同进化D.相互选择对生物多样性描述，不正确一项是（）A、基因多样性B、物种多样性C、种群多样性D、生态系统多样性虫媒花与为其传粉

7、的昆虫间表现出了惊人的相互适应，这一现象产生的原因是（）A、长期相互选择的结果B、定向变异的结果C、偶然相遇的结果D、用进废退的结果有性生殖的出现加快了生物进化的步伐，原因是有性生殖（）A、能产生大量后代B、产生的后代成活率较高C、能出现更多的突变类型D、使基因重组产生更多变异类型