观察人物特点，写出人物个性简案.doc

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1、观察人物特点，写出人物个性简案执教贾秋萍教学目标：1、能通过观察人物言行举止，了解人物特点2、能通过外貌、语言、动作、心理描写，表现人物个性教学过程：一、导入：猜一猜，想一想从同学的习作中找出典型例子导入新课。（好的习作，表现了任课教师的特点，同学们猜猜他是谁。不好的习作，不好在哪里，请同学谈一谈。）二、看一看，说一说1、播放电影《音乐之声》中师生见面的片段，请同学用一句话概括这段影片的主要内容。2、出示两段对刚才录象画面的描述文字，请同学从语言表达方面进行评价。3、小结。生动的人物描写主要体现在几个方面：特征鲜明，用词准确，修辞恰当，细

2、节突出。4、播放《音乐之声》中教师教孩子们唱歌的画面，并用一句话描述画面内容。5、口头作文训练：再放录象，请同学用笔做简单记录（人物的动作、神态、语言、细节等），然后适当运用所提供的词语对所看到的内容进行描述。6、小结描写时应注意的内容三、写一写，评一评1、人物素描比赛：各自在班级中选一位同学作为描写对象，用200字对他的外貌和个性特征进行勾勒。2、评一评。（实物投影，作者自己朗读）3、小结描写时应该注意的内容。四、作业：想一想，改一改根据课上交流情况，有针对性的修改自己的课堂习作。