第3课巴黎和会与.doc

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1、第3课巴黎和会与《凡尔赛和约》学案课程标准1、识记《凡尔赛和约》的基本内容2、理解巴黎和会的性质3、了解凡尔赛体系的不稳定性学法指导1、让自己融入历史情境进行学习2、运用历史唯物主义的理论分析、评价重要历史概念学习过程一、巴黎和会概况自主学习自学课文，快速完成表格开始时间地点参加者主要人物意图中心问题二、《凡尔赛和约》的内容1、加入你是法英美中某国的一位代表，站在本国的利益的立场，你会要求如何处置德国？请提出具体的措施。（四人小组为单位完成《国会议案》）提示：法国-----最大限度的削弱德国：（把德国肢解！让德国灭亡！）英国----不主张过分削弱德国，维持实力均衡（德国要削弱，

2、但是不能让法国得逞）美国----坐收渔翁之利，称霸世界（法国别想得逞，英国也别想，我要掌握一切）中国----受到德国帝国主义的侵略，急于通过和约收回主权（如山东半岛问题）2、《凡尔赛和约》的内容（课后补充）领土军事政治赔款殖民地一、凡尔赛体系的形成及作用二、巴黎和会《凡尔赛和约》（对国）对等国和约凡尔赛体系作用：三、凡尔赛体系的影响：凡尔赛体系下的世界存在着那些矛盾？材料：虽然帝国主义列强在上述问题上争吵不休，但在反对苏维埃俄国方面却态度一致，列强在和会中决定对苏俄实行经济封锁，保留德国东线部队牵制苏俄---还批准了反苏俄武装干涉计划。------《二十世纪世界史》矛盾一：。矛

3、盾二：。矛盾三、：。矛盾四：。课后作业：和平之歌------我来设计《凡尔赛和约》