新建MicrosoftOfficeWord2007文档(4).docx

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1、课堂教学要有艺术性和趣味性   单一的教学方法是枯燥而又乏味的，即使你课讲的再详细，再卖力，到最后也是无效的。我们不是在推行“有效教学”吗？即就是要在单位时间内获得最大的发展和提高，这就要求我们教师备课上课要做到“精、简易”，不要让自己的课堂过于繁琐，杂乱，不能让学生所要掌握的知识变得复杂，无头绪，做到了备课的精炼，才能做到上课时的妙趣横生。所以，为了激发学生的兴趣，保持学生的兴趣，巩固学生的兴趣，我们必须认真钻研教材，根据不同的教学内容，设计不同的教学方式方法，力求让课堂游戏化，真正做到“有趣”。例如：我们在教授单词

2、时，可充分利用直观教具，像sweater,我们指着毛衣说：“What'sthis?It'sasweater.sweater,sweater。重复几下，毛衣的音形义深深印在学生的脑子里，以后看到毛衣就会脱口而出sweater,而不需要汉语来做中介。教词汇也在教思维。