山东省莒县第二中学2018_2019学年高二英语下学期第一次月考试题.docx

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1、山东省莒县第二中学2018-2019学年高二英语下学期第一次月考试题1.本卷共12页满分150分，考试时间120分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题纸。第I卷（共100分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchist

2、heshirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。1.Howwillthespeakersprobablygohome?A.BytaxiB.Bybus.C.Bysubway.2.Howmuchdoesthewomanpayforthetickets?A.£9.B.£10.C.£11.3.WhatwastheweatherlikeonJohn’sholiday?A.Sunny.B.Rainy.C.Cold.4.Whatistheman?A.Asecretary.B.Ateacher.C.Adoctor.1.Whereisthewoman’sgrandmanow?A.A

3、thome.B.Inahospital.C.Inahotel.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。2.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Strangers.B.Oldschoolmates.C.Coachandplayer.3.Whatdoesthemanthinkofth

4、ematch?A.Boring.B.Exciting.C.Fair.听第7段材料，回答第8至10题。4.WhatdoesthemansayaboutthewinterinNewWorkCity?A.It’scoldandwet.B.Thewindisstrong.C.Theairisheavy.5.WhatisthemostunpleasantpartoftheweatherinNewYorkCity?A.It’shotinthesummer.B.It’sverychangeable.C.Itrainsalltheyearround.6.Whatdoweknowabouttheman?A.H

5、espeakshighlyofNewYorkCity.B.Hedoesn’tlikeNewYorkCityverymuch.C.He’sleavingNewYorkCitybecauseoftheweather.听第8段材料，回答第11至13题。7.Wheredidthemangolastyear?A.ToItaly.B.ToFrance.C.ToScotland.1.Whatdoesthewomanlikedoinginsummer?A.Doingoutdoorsports.B.Learningdancing.C.Visitingartgalleries.2.Whatdoesthewoma

6、ndislikeaboutScotland?A.Thehotels.B.Thecastles.C.Theweather.听第9段材料，回答第14至16题。3.Whatdoesthewomandoatthebeginningofaday?A.Shedealswithpost.B.Shesendsoutphotographs.C.Shevisitsartists.4.Howoftendoesanewexhibitiontakeplace?A.Abouttwiceaweek.B.Abouttwiceamonth.C.Aboutonceamonth.5.Whyisthewomanpleasedwit

7、hherjob?A.Herlifeisniceandcalm.B.Shespendstimedealingwithartworks.C.Herbossiseasytogetalongwith.听第10段材料，回答第17至20题。6.Howlongdidthespeakerworkaday?A.For9hours.B.For10hours.C.For12hours.7.Accordingtothespeaker