英语人教版五年级下册激趣导入，明确阅读要求.doc

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1、激趣导入，明确阅读要求　　（播放《好汉歌》，由电视剧主题曲导出名著《水浒传》。）　　前面我们已经学习了两篇根据名著改编的课文，让我们再来读读节选自名著的文章。（板书：20.景阳冈）　　1.你们了解《水浒传》吗？认识武松吗？知道的请举手，说说你们是怎么知道的？（全班交流。一起读文后的“资料袋”。）　　2.指名读课文前的导语，其他同学边听边想：导语提出了哪些阅读要求。（小黑板出示）　　（1）认真读课文，找出具体描写打虎的部分多读几遍。　　（2）想一想，除了“打虎”，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。　　（3）武松给你留下了怎样的印象，你是通过哪

2、些句子感受到的。　　3.学习方法交流：你准备怎样解决这三个问题？　　（1）理清课文思路，了解段与段的联系。　　（2）通过抓人物语言、动作、神态的句子，感受人物的形象。