语文人教版三年级上册感悟课文，体会“我们”的心情变化.doc

《语文人教版三年级上册感悟课文，体会“我们”的心情变化.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【讲授】感悟课文，体会“我们”的心情变化1、有感情的朗读课文,找出自己最喜欢的部分。  (1)做风筝      A.说说你为什么喜欢这部分?      B.有感情地朗读,读出“快乐”的心情,强调“依然”  (2)放风筝      A.说出来你为什么喜欢这部分?      B.你认为这句话中哪个词最能反映出“我们”当时快乐的心情?      C.有感情地朗读,读出“快活”的心情。  (3)找风筝      我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。      我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。      我们垂头丧气地坐在田

2、埂上。    A.在文中找出这几句话,画上横线。    B.连起来读这几句话,体会“我们”当时心情的变化过程。    C.找出最能表现当时心情的词语。     (大惊失色、千呼万唤、哭、垂头丧气)    D.有感情地朗读,读出心情变化的过程。2.孩子们为什么这样苦苦寻找丢失的风筝呢?