语文人教版五年级下册《彩色的非洲》导学单.docx

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1、班级：姓名：小组：提示：修辞手法、文章结构等28.彩色的非洲学习目标：1.自学本课生字词并结合上下文理解词语的意思。2.我能有感情地朗读课文，体会作者对非洲的赞美之情，学习作者是如何写出非洲独特的风情特点的。学习重点：3.领悟文章的表达特点。学习重难点：1.我能有感情地朗读课文，体会作者对非洲的赞美之情，学习作者是如何写出非洲独特的风情特点的。学习重点：2.领悟文章的表达特点。学习提纲：1.朗读课文，想一想，“非洲真是一个色彩斑斓的世界”都表现在哪些方面？2.多姿多彩的非洲给我们的视觉带来了强烈的冲击。再读文章，非洲的哪一处地方最让你心动？画一画、读一读、

2、品一品。3.我能尝试着总结本课的写法。提示：查找非洲的相关资料。提示：仔细读文，在课文相应的句子旁边，可以抓关键词句写感受。5.1班语文导学案课型：略读主备人：王素娟备课时间：2017.6.7上课时间：2017.6.9