语文人教版六年级下册一夜的工作 教学设计.docx

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1、人教版六年级语文下册第三单元授课时间：2017年4月1日13*、一夜的工作教学设计卫星学校吴春霞2017年3月29日一、导入1、教师诗朗诵周总理，您在哪里？柯岩周总理，我们的好总理，您在哪里呵，您在哪里？您可知道，我们想念您，——您的人民想念您！您永远居住在太阳升起的地方，您永远居住在人民心里。您的人民世世代代想念您！想念您呵，想念您想——念——您…… 2、板书课题13*一夜的工作3、周恩来生平简介（略）二、初读感知1、自读提示: （1）、读准字音。 （2）、边读边思考：课文从哪些方面讲叙述周总理一夜的工作？ （3）、把你感动的语句画下来，进行标注，用朗读读出你的感悟。

2、2、检查预习生词过关（出示词语，指名带读）审阅陈设极其简单如此而已 朦胧咨询浏览思索热腾腾一盏台灯一叠文件一间房子 一座宫殿一杯茶一碟花生一把转椅 3、读文回答：课文从哪些方面讲叙述周总理一夜的工作？生活简朴 工作劳苦三、理解体会1、阅读提示：用你们喜欢的方式读文，用“——”画出说明周总理工作劳苦的句子，用“----”画出表现周总理生活简朴的句子。并把相关句子读一读。2、学习反馈你在屋里看到什么？有什么感觉？（1）我走进总理的办公室。那是一件高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 极其简单如此而已这段话采用了（）手法，通

3、过（）和珅（）做对比，表达总理生活的简朴。师：陈设极其简单！这就是我们的总理，在“极其简单”的后面，我们分明感觉到有一种极其不简单的东西，那就是周总理为人民服务的那分心！，是他简朴的精神，高尚的品质！来，带着这份心我们再读读这句话！再想想这样看似简单，有极其不简单的句子文中还有吗？（2）这时候，值班室的同志送来了两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。花生米并不多，可以数得清颗粒，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 这几句话表现了周总理的生活极其简朴（3）指导朗读：当作者看到总理极其简单的夜宵时，心里会是什么滋味？把这种感觉读出来。 师小节：是啊！总理简朴的生

4、活作风让我们感动！总理劳苦的工作精神更让我们无限感慨。请轻声读课文第三段，看看周总理在这一夜中做了哪些工作？总理是怎样批阅我的记录稿的？划出句子。3、出示句子：他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索……面对这样操劳的总理，如果此时此刻你就是作者何其芳，你感受到了什么？ 请带着对总理的敬爱之情朗读这段话。（师引读…） （1）当夜幕降临，华灯初上，我们敬爱的周总理坐在那一张不大的写字台前，拿出了他今天晚上要审阅的第一份文件，只见他——“审阅”是怎么一种审阅呀(2)夜很静了，人们早已进入了甜美的梦想，周总理却依然坐

5、在那张不大的写字台前，审阅着他——（3）夜很静很静，只听见时钟“滴答滴答”地走着，周总理揉了揉疲倦的眼睛，又拿出了一份文件审阅起来，只见他——（4）东方发白了，晨曦微露，天快亮了，周总理那出今晚最后一份文件，只见他——师小节：一位新中国的总理有多少事等着他来处理，有多少困难等着他去解决。这一夜他休息过吗？睡过吗？他连个盹儿也没打过，同学们，国家重大的问题，棘手的问题，急迫的问题，需要总理去思考，去决定。这时候的周总理他可能会思索些什么呢？（拓展思考）生：他想着哪些地方没有粮食---他想着怎样使人民富裕起来，使人民的生活更加美好---他想着今晚一定要批阅完这些文件，不让老

6、百姓失望----他想着灾区人民的生活过得怎样了----他想着山区的孩子能读上书吗？----这就是我们的总理，一边审阅这文件，一边思索着那么多的问题，这一夜简单吗？容易吗？平凡吗？ 因此在回来的路上，作者心潮澎湃，激动万千，他想让全世界都听见他发自心底的呐喊与敬佩！把你的敬佩化作朗读的声音，告诉全世界吧！ 指导朗读“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 4、工人们自豪地说：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。那么看见过这样的总理吗？” 农民骄傲地说：学生兴奋地说：科学家激动地说：四、

7、课堂总结通过学习《一夜的工作》从周总理的工作、生活可以看出，他是一个怎么样的人？ 不辞劳苦的工作精神简朴的生活作风五、课堂练习（一）用上“虽然……但是……”一词说话： 1、周总理的工作是劳苦的，他的生活是简朴的。 2、周总理要审阅的稿子有一尺来高，他审阅每一篇稿子时都是严肃认真的。 3、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。 4、周总理是国家领导人，他的生活非常简朴。 （二）填上关联词 1、他（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时停笔想一想。 2、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。六、作业1、收集歌颂周总理的诗歌、故事