部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步测试C卷.doc

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1、部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步测试C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共11题；共58分)1.（8分）我会拼(看拼音,写词语)。búwàngjǐngshuǐjīnzidàjiào________________________________zhǔrénhěnyuǎnzhànshiyǐhòu________________________________2.（4分

2、）读课文《秋天的雨》，补充句子①黄黄的叶子像________②红红的枫叶像________③金色的田野像________④飘洒的秋雨像________3.（5分）联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。①秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。③秋天的雨，藏着非常好闻的气味。④秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。⑤秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。第6页共6页4.（5

3、分）我能根据要求完成下列句子练习。①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）③叶子飘到脚下。（扩句）5.（5分）模仿秀①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料（用加横线的词造句）。②美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）6.（3分）照样子，写一写衔树枝  找松果    ________     ________      ________ 7.（2分）写出下面词语的反义词。炎热________             加紧______

4、__8.（12分）给多音字注音并组词。扎:________ ________   ________ ________闷:________ ________   ________ ________弹:________ ________   ________ ________9.（6分）选择正确的读音朝（cháo   zháo）廷 ________   皓（gào  hào）月________品尝（cháng sháng）________     似（shì  sì）乎________不禁（jīn  jìn）

5、 ________       埋（mái mán）怨________10.（7分）阅读课文《秋天的雨》第6页共6页秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）文中像“一座座”这样的词有_

6、_______、________。（2）请在文段中找出表示颜色的词语，写在横线上________。（3）文段中画横线的句子是________句。画“﹏”的句子是________句。（4）文段中表示颜色有很多词是________，它的近义词是________。11.（1分）按要求写句子。兰兰下车了，一边采野花一边往前走。用一边…..一边写句子________。第6页共6页参考答案一、基础运用(共11题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第6页共6页8-1、9-1、10-1、1

7、0-2、10-3、第6页共6页10-4、11-1、第6页共6页