部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习D卷.doc

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1、部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共36分)1.（8分）看拼音，写词语。dāchuányǔmáocuìniǎochángzuǐ________________________________bǔyúyīngwǔchuánpéngsuōyī________________________________2.（11分）根据课文《搭船的鸟》内容填空（1）我看见一只________的小鸟站在船头

2、，________！它的羽毛是________，翅膀带着________，比鹦鹉________。它还有一张________。（2）我正想着，它一下子________，不见了。可是，________，它飞起来了，红色的长嘴________一条小鱼。（3）这只翠鸟________我们的船，________。3.（4分）看拼音写词语。guān xìchuán bōxū yàoxiū jiàn________________________________4.（8分）给多音字组词。啦：lā________ la________冲：chōng________ chòng______

3、__。第5页共5页没：méi________ mò________  正：zhèng________ zhēng________。5.（5分）按要求写句子。①难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）②它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。）二、阅读理解(共2题；共17分)6.（13分）按课文内容填空并回答问题。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊__谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢__”曹操听了直摇头。曹操的

4、儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。有了大秤也不行啊________ 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________（2）写出下列词语的反义词。下沉-——________        重——________（3）按照课文给下面句子重新排列，在横线上标上序号。________赶象上船________称石头的重量________把大象赶上岸，往船上装石头_

5、_______在船舷做记号（4）读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子？第5页共5页7.（4分）阅读。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。（1）这篇短文共有________话。（2）短文里写了________和________。（3）小鸡们冷了就会躲到________。第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共36分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、第5页共5页5-1、二、阅读理解(共2题；

6、共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、第5页共5页