部编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷.doc

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1、部编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共45分)1.（6分）看拼音写词语。tuó niǎoguàn jūnshǔ yúfǔ chōng____________________________pēn qìhuǒ jiànchì dàoguāng shù____________________________2.（5分）找朋友。（连一连）3.（5分）把陈

2、述句换成把字句①这本书被孙民找到了。②指导员把一项艰巨的任务交给我们。4.（20分）课文内容我知道。 第6页共6页（1）《题西林壁》是_______代著名文学家_______的作品，诗中表现庐山雄伟壮观、千姿百态的句子_______，而蕴含人生哲理、使人深思的句子是_______。（2）北京的颐和园是个美丽的大公园，作者按照游览的顺序写出了_______、_______、_______和_______的美丽景色，表达了作者_______的感情。（3）《巨人的花园》使我们体会到：_______分享。（4）书信一般由五部分组成：称呼、_____

3、__、结尾、_______、_______。（5）业精于勤荒于嬉；_______。（6）人们常用“杏林春满”来赞扬_______。5.（4分）指出下列句子所使用的说明方法。（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_______（2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。_______（3）有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。_______（4）地球的表面积是5.1亿平方公里。_______6.（5分）用下列词语造句①究竟：②渐渐：二、阅读理解(共1题；共14分)7.（14分）阅读下文，回答问题。竹子是极___

4、_____的，然而，竹子和人们的生活息息相关。第6页共6页竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料，竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是________的，它具有顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土地，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，经霜雪而不凋。历四时而常茂

5、充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？（1）给这篇短文加个合适的题目。（2）根据短文内容，在横线上填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。竹子是极_______的竹子是_______的（3）“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”就属于第_______种解释。（4）作者为了说明竹子全身是宝，分别写了_______、_______、_______、

6、_______的妙用。（5）把文中画线的句子改为陈述句。（6）这段短文写了竹子的_______、_______两个方面，重点写了竹子的_______。作者写竹子的目的是借赞美竹子的品格，歌颂_______。三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）从小到大，我们的成长都离不开老师的陪伴，和老师经历的事有酸，有甜，有苦，有辣。在九月的教师节，请你以“老师，我想对你说”为题作文。第6页共6页参考答案一、基础运用(共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、第6页共6页4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、

7、6-1、二、阅读理解(共1题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、第6页共6页7-6、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第6页共6页