部编版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷（I）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共6题；共31分)1.（6分）看拼音，写词语。shétoubǎiliánháiyàobādiǎn_______一______________忙______________2.（1分）数笔画填空。“鱼”共_______画，第2画是_______，组词_______。“放”共_______画，第5画是_______，偏旁是___

2、____。“朵”共_______画，第3画是_______，偏旁是_______。“亮”共_______画，最后1画是_______，组词_______。3.（6分）根据课文，选择正确的词填空。荷叶是小水珠的_______   凉伞荷叶是小蜻蜓的_______   歌台荷叶是小青蛙的_______   停机坪荷叶是小鱼儿的_______   摇篮4.（12分）依音节写词语。fēi jīhuā duǒwǒ menměi第6页共6页____________________________丽lǜ yèhuáng yèbú shìměi_______

3、______________好_______ 5.（5分）司共_______画，医共_______画。6.（1分）通过这个学期的语文学习，你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢？说一说原因吧。二、现代文阅读(共2题；共12分)7.（6分）阅读下文，回答问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展

4、双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，

5、小草是当之无愧的。（1）给短文加上题目。（2）选择括号内用得恰当的词语。富有_______（生命 生机）     这样_______（软弱 柔弱）那样_______（挺拔 挺立）     多么_______（顽强 坚强）第6页共6页（3）“疾”按部首查字法，应先查_______部，再查_______画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_______种意思。（4）请写出第三，四自然段的主要内容。（5）本文的中心思想是（）A.表现了作者喜爱春天的思想感情。    B.赞扬了作者喜爱小

6、草的思想感情。    C.赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。    D.赞扬了小草的美丽可爱。    8.（6分）课外阅读。秋风起了，天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主，加入硫liú磺粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位，可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。（1）园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆？写出相关语句。（2）这层白浆主要由_______、_______、_______、_______等均匀混合而成。（3）下面的说法正确的是_____A.

7、整个树干都要刷这种白浆。    B.白浆只需刷在树根处。    C.白浆刷在树干1.5米以下的部位。    三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）用“/”给下面句子断句。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。第6页共6页参考答案一、积累运用(共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、二、现代文阅读(共2题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、语言表达(共1题；共5分)9-1、第6页共6页第6页共6页