部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中综合练习（I）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中综合练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共10分)1.（3分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。（1）读四年级时，“我”最开心的是什么？（）A.期中考试得了一等奖    B.期中考试得了三等奖    C.期末考试得了三等奖    （2）在领奖回家的那天，家里发生了什么事？（）A.爷爷得了重病，被送到了医院    B.爷爷从医院回来了，他瘦得不成样子了 

2、   C.爸爸妈妈从外面回来看望爷爷    （3）家中相继发生的事情，让“我”感到（）A.很开心    B.这都是假的，只是一场梦    C.心疼、想哭，快要绝望了    （4）短文是一封信，这是写给谁的？（）A.老师    第8页共8页B.远方的爸妈    C.远方的好友    （5）根据录音，猜测“我”的身份（）A.“我’’是留守儿童。    B.“我”是学校的老师。    C.“我”是小孩子的奶奶。    2.（1分）在横线上填上恰当的量词。一________树    一________手推车    一________椅子   一_

3、_______书桌一________门    一________农夫      一________风     一________谷子3.（1分）我会玩碰碰车。q—ū→________    ________-________-________→shuō________-________→guì    j-________-________→juǎn________-________→zǎo    h-________→hóng4.（1分）想一想,连一连。轻           吸            上升           活泼清  

4、         重            严肃           下降呼           浊            巨大           微小5.（1分）给下面划线的字选择正确的读音。兴奋(xīngxìng)________        乘兴而归(xīngxìng)________土炕(kànghāng)________         淤泥(yúyū)________肆虐(nüèyuè)________           盘踞(jùjū)________第8页共8页逆行(nìyì)________            

5、   坠落(zhuìduò)________6.（1分）连一连。庄严的          声音        擎着           会场雄伟的          宣告        提着           火把热烈的          掌声        直奔           红灯雷鸣般的        欢呼        舞着           红旗7.（1分）根据拼音写汉字。líděngshèngfǔkǎngǔ________开________着________下________子________木头山________ch

6、áiméi yóusuzhēngjiēlǚ火________________告________________眼睛________着________行8.（1分）根据所学古诗连线。《绝句》________                 杨万里       小扣柴扉久不开《凉州词》________               王之涣       春风不度玉门关《游园不值》________             叶绍翁       篱落疏疏一径深《宿新市徐公店》________         李白         两个黄鹏鸣翠柳《黄鹤楼

7、送孟浩然之广陵》________ 杜甫       烟花三月下扬州二、阅读理解(共2题；共4分)9.（3分）阅读诗歌，回答问题。山居秋暝王维第8页共8页空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？（2）这种意境中表现了作者怎样的理想？（3）诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________。对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析：________。（4）你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”两句的艺术特色的？（5）尾联中“王孙”指谁？表达了

8、诗人怎样的思想感情？（6）对诗歌析有误的一项是（）A.“空山新雨后，天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是写人，传达出诗人喜爱这里的自然