赣南版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷A卷.doc

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1、赣南版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共3题；共23分)1.（6分）读拼音，写字、词jiǒnɡ_______况           rónɡ通_______      xián_______接mó_______力             shuǎnɡ清_______     rónɡyán_______2.（12分）把下列词语补充完整。_______ _______有神       气喘_______ _____

2、__顶天_______ _______       望_______ _______步半_______而_______       大汗_______ _______3.（5分）古诗填空。（1）_______，明月何时照我还？（2）飞流直下_______，_______。（3）空山不见人，_______。（4）_______，复照青苔上。二、句型转换(共1题；共5分)4.（5分）按要求完成下列句子①如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）②普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字

3、句和“被”字句）第9页共9页③秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）三、语言表达(共3题；共22分)5.（5分）连词成句。①经常 它 在 漫步 岸边 花草的 长满②迎着风 暴龙 草原上 追赶 动物 可怜的③从 早已  恐龙  消失  地球上6.（5分）“这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。”对于这句话你是怎样理解的？7.（12分）按要求写句子。                                   （1）把诗句补充完整，再写出诗

4、句的诗意。不知细叶谁裁出，_______。诗意：_______（2）发挥想象，把下面的句子补充完整。春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她_______；我们闻到了她，她_______；我们触到了她，她_______。（3）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）_______多么_______啊！（4）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（仿写句子，连续运用至少三个动词）四、现代文阅读(共1题；共26分)8.（26分）阅读下文，回答问题。第9页共9页1971年

5、的夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。远远的草坪边半躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好似十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。他挡住我的去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！

6、”他将小草当一样珍宝似的（扔 递 塞）给我。我接住了，（高兴 惊讶感激）地望着他，然后忍不住地笑了起来。“对，微笑，就是这个样子，嗯！快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神送过来份鼓励，然后，又对我笑了笑，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的小草！虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，我仍没有法子忘记他——即使他的脸在回忆中已经模糊了。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人——笔债，一笔可以归还的债将信心和快乐传递给另一些人。我要将这份感激的心_____化作一声道谢___

7、__一句赞美_____一个笑容_____送给似曾相识的面容_____送给那些在生命中擦肩而过的人_____从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。（1）给短文加一个合适的题目。（2）在短文括号中选择正确的字词。（扔 递 塞）_______给我    （高兴 惊讶感激）_______地望着他（3）给短文第五段横线上加上标点。我要将这份感激的心_______化作一声道谢_______一句赞美_______一个笑容_______送给似曾相识的面容_______送给那些在生命中

8、擦肩而过的人_______（4）联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。第9页共9页（5）第一自然段中“我耷拉着脑袋”，那时作者的心情是_______，“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子”，对金发青年这种表现的理解，最不恰当的一项是_______（填序号）。A．他要以自己的快乐感染“我”B．他讥笑“我”的