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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共9题;共69分)1.(5分)读拼音,写汉字。luò shān jīhùn luànxī rìjí bùbào zhà___________________________________2.(4分)写出用下面各字打头的成语。舍_______ 有_______得_______ 无_______3.(1分)根据词语解释,填写词语。形容十分得意
2、和傲慢的神态。_______4.(9分)根据情景填写名言警句或诗句。(1)“但存方寸地,_______。”“_______,共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。(2)“_______必寡信。”“不精不诚,_______。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。(3)周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,_______”深深地触动着我。(4)鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言:“_______,_______。”(5)这学期,我们积累了
3、不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪,_______。”又如:“_______,听取蛙声一片。”第7页共7页5.(5分)说说下面句子运用了什么修辞手法(1)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。_______(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。_______(3)走进张家界的索溪谷,山是野的,水是野的,动物也是野的,人也变“野”了。_______(4)这巴掌大的地方怎能容得下它?_______(5)一心守道道无穷,穷中有乐;万事随缘缘有份,份外无求。_______6.(5分)将下
4、列陈述句改成反问句①君子没有穷困的时候②了解一个人不容易7.(16分)阅读短文,完成练习十字路口,红、黄、绿三种颜色的信号灯,指挥着来往的车辆。为什么要用这三种颜色呢?这里边还有点科学道理呐!红色的光透过雪雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里,老远就能看到醒目的红色信号,引起注意。所以红灯用来禁止通行。/黄光的亮度大,在阴雨和雾天,透雾的能力也很强。变灯时,黄灯一亮,就是告诉司机:“注意啦!准备停车!”/绿色,是大自然中花草、树木的颜色,看了以后使人感到舒畅、愉快,象征着平安,所以把绿色作为通行
5、信号。当你骑车、步行过马路时,要注意交通信号灯的变化,听从它们的指挥。(1)在横线上填上可搭配的词语。(不能与文中已有词语重复)指挥_______ 听从_______ 禁止_______ 注意_______(2)把第二自然段分成三层,用“/”标明。(3)第二自然段的段意为()A.红、黄、绿光的作用。 B.红、黄、绿光的特点和作用。 第7页共7页(4)写出第一,三自然段的段意。8.(19分)阅读理解。别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时,一个旅行者带了一
6、把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎么会没有事呢?”第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。”然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什
7、么没有淋湿而摔伤了呢?”拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。”第三个旅行者听后笑笑说:“这就是你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。”许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕,而优势却常常使我们放松警
8、惕。(1)解释词语。纳闷:_______ 安然无恙:_______第7页共7页(2)在文中找出下列词语的反义词。优势——_______ 坎坷——_______(3)为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?(4)请在文中找出表明两个人失误的共同原因。(5)请谈谈你对文中画横线句子的理解。9.(5分)我能有感情地读一读,认真地写一写。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?二、语言表达(共1题;共5分)10.(5分)习作百花园。在你成长的过程中,一定
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