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时间:2020-02-29
《语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共14题;共73分)1.(6分)给下划线的字选择正确的读音。照相_______(xiāng xiàng) 颤抖_______(chàn zhàn) 鲫鱼_______(jì jí)攀着_______(pān fān) 假日_______(jià jiǎ) 汲取__
2、_____(jí xī)2.(8分)选择正确的字填到横线上澡 燥 操 躁干_______ 急_______ 早_______ 洗_______辫 辨 辩 瓣_______论 _______子 豆_______ 分_______3.(3分)根据词语的意思写出适当的词语。_______:形容说话或做事慢慢吞吞,不慌不忙。_______:好像隐蔽着,又好像显露着。_______:自己认为是正确的。多指主观、不虚心,不接受他人意见。是,对。4.(1分)判断下面的词语是
3、否正确,改正错误的词语忘纪 花篮 流住 甜蜜_______第7页共7页5.(8分)在括号里填上适当的词语。—_______小山 —_______房子 一_______火车 一_______草地—_______园子 一_______蜜蜂 一_______飞机 —_______手绢6.(9分)填空。①阳光_______,汗水_______,而我们父子俩也是_______。②大自然的美景,不只是用_______去看,还要用_______去听,更要用_______去体会,最后用_______去思考。③从青山那
4、里,我学会了_______;从父亲身上,我学到了_______。7.(5分)句子加工厂。①我们每一个人需要的正是这种精神。(改为反问句)②竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)③百灵鸟在树上叫。(写成拟人)④这花真香。(写成夸张)⑤十五的月亮很圆。(写成比喻)8.(5分)用所给出的词语造句。①盼望:②忽然:9.(8分)辨析字形,组词。凝_______ 燃_______ 哲_______ 煌_______疑_______ 然_______ 折_______
5、 皇_______10.(5分)抄写词语第7页共7页灯火辉煌 煮熟 燃烧11.(5分)把陈述句换成把字句①小羊被我从麦地里赶出。②它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。12.(2分)给加横线字注音逞强_______ 崎岖_______13.(3分)查字典“拂”按部首查字法应查_______部,再查_______画,组词_______14.(5分)说出下列句子的修辞手法宁知鲜桃一口,不吃烂杏一筐。二、阅读题(共5题;共37分)15.(17分)阅读下文,回答问题井在我家屋
6、后的菜园里,有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成的,有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的,里口圆,外面则是八角形。这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。只有井口那些被绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。井水很清很清。小时候,夏天和秋天的傍晚,我和妹妹常到井台上来乘凉。我们趴在井圈上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数映在井水里的闪闪星星。一边数,我一边心里想:啊,这些星星,离得多远!多远!这井水,它有多深?多深?井水很甜很甜(我们那里,把含盐量很少的淡水,就叫做甜水)。我们平常吃的,都是这井
7、里的水。用它来浇菜,就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候,常常带着我们。“快,拎水去!”妈妈一吩咐,你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嬉笑声。第7页共7页夏天,井水很凉很凉。有一年,六月里,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过来,马上把那小筐交给我说:“快去,把它吊在井水里!”我找了一根长绳子,一头系着小筐,把它吊进了井水里;另一头,便捆在井旁的大树上。吃过晚饭,妈妈让我把李子从井里提上来,拿到院子里,大家一起吃,新鲜的红李子,又脆又甜,又有一股清香和被井水浸的冰凉!那可口的味道呀,我真是一辈
8、子也忘不了!那时候,我常常想,现在我也常常想:那口井是谁开掘的呢?他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。(1)给划线的字注音。____________________________印痕记载傍晚系着(2)词语替换。①这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。_______②他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。_______(3)仔细阅读选文,文中的“我们一家”快乐吗?从哪些地方看出呢?(4)那口
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