语文人教版六年级下册学生活动卡设计.doc

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1、20真理诞生于一百个问号之后学生活动卡设计活动内容阅读探究:文中用了哪三个具体的事例来证明题目中提出的观点,这三个事例中的“?”和“!”分别是什么?人物现象?过程﹗123自我评价同学评价老师评价★活动建议1.学生自主阅读课文,独立思考。2.学生在小组内进行合作探究,教师巡视指导。3.全班汇报,教师补充。

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