人美版小学美术六年级上册全册教案.doc

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1、椅中圣母1课时封二——Ｐ1（一）教学目的：通过欣赏《椅中圣母》，使学生初步了解拉斐尔，并对其油画风格有一定的感性认识，提高学生的欣赏能力。（二）教学重点：初步了解拉斐尔和他的油画特点；启发学生发现生活中可表现的绘画题材。（三）教学难点：激发学生欣赏美术作品和表现生活的兴趣。（四）课业类别：欣赏（五）用具准备：１．教师：书、拉斐尔其他作品。２．学生：书。课前布置学生搜集有关“文艺复兴”、“拉斐尔”、“基督教”、“圣母”等资料。（六）教学过程：一．组织教学：1．布置新学期要求。2．调动学习的兴趣。二．导入新课：１．由上学期欣赏《阿尔的吊桥》引入本课，回忆油画起源

2、于欧洲，清朝末期传入我国。２．引出欣赏内容：《椅中圣母》。三．讲授新课：１．介绍拉斐尔：他是意大利一位杰出的画家，与达芬奇和米卡朗基罗并称意大利文艺复兴时期的“三杰”。他生于意大利的马尔宾诺，父亲是画家，他从少年起学习绘画，特别善于吸取别人之长，并能加以综合创作，在绘画技法上受达芬奇影响，逐渐形成圆润柔和的画风。经常用世俗化的方法描绘宗教题材。《椅中圣母》即为其中一幅。２．欣赏《椅中圣母》：学生分析欣赏画面内容。《椅中圣母》描绘的是宗教故事中的圣母玛丽亚和圣婴耶稣，但画家却把他们画的和人间的母与子一样可亲可爱。年轻而美丽的母亲坐在椅子中，双手抱着膝上的孩子，

3、温柔而慈祥。那胖胖的孩子翘着小脚丫，紧紧地偎依在母亲的怀里，只有那严肃忧虑的目光，说明他不是普通的婴儿而是将来要为人类作出重大牺牲的“救世主”。３．构图分析:在圆形的画框中，显得典雅华贵；整幅构图紧凑主题突出。４．学生分小组谈感受：通过画面内容及分析人物内心世界这两方面谈。５．教师启发谈话：“欣赏过大师的作品，再让我们他的其他一些作品。”６．幻灯片演示，学生欣赏。四．课堂小结：第一课我心中最美的感受２课时Ｐ2——Ｐ３(一)教学目的：1.通过欣赏小朋友的画，启发学生发现生活中的题材，反映生活，激发他们表现生活的热情和积极性。2.通过创作自己心中最美的感受,培养

4、学生善于用绘画语言表达内心感受的能力（二）教学重点：启发学生发现生活中可表现的绘画题材，激发他们表现生活的热情和积极性。(三)教学难点：激发学生表现生活的兴趣。（四）课业类别：绘画创作（五）用具准备：１．教师：书、本校学生作业。２．学生：书、彩笔。（六）教学过程：第一节一．组织教学：调动学习的兴趣。二．导入新课：１．由愉快的假期生活引入创作。２．板书课题：《我心中最美的感受》。三．讲授新课：１．教师启发谈话：“首先让我们看几幅儿童画，看看他们是怎样表现自己心中最美的感受？”（１）《自画像》：西班牙小朋友画突出了自己的容貌特征：高高的鼻梁，大大的眼睛-----

5、-，又用了大片的红色为背景，更突出了自己的外衣，显得鲜明、庄重，因为有了手中的小花和衣服的花边，又使得画面活泼了。（２）《房子》：学生观察，说出这幅画是用什么方法绘制的？布贴画，出了房子的组织有序，形状多样以外，特别是黑色与白色的对比，衬托出江南美景的特色，给人以美的享受。同学们应学习变废为美的巧妙构思和自己创造美的能力。（３）看书p2~3宣布所要欣赏的儿童画：a.《节日》保加利亚小朋友b.《打雪仗》日本c.《芭蕾舞》苏联d.《摔跤》《傣寨小景》中国２．学生分小组讨论欣赏内容：a.内容：选材b.色彩：c.构图：从四个方面讨论ｄ．特点：３．各小组选出一名代表发

6、表各组意见：４．教师小结：以启发学生发现生活中题材教师讲解每幅作品。（突出教学目的）５．出示几幅本校学生作业，进一步请学生分析“艺术来源于生活”。四、布置作业，提出要求：把自己在生活中认为最美的事物表现出来。五、学生进行构思、起稿：第二节一．组织教学：二．导入新课：发作业三．讲授新课：１．展示并讲解几幅好作业，并请学生自己谈一谈。２．通过恰当的色彩也可以突出自己心中不同的感受。３．优秀作品展示：四、学生继续创作，教师辅导：五、课堂小结：“通过这些儿童画欣赏和我们亲自去体验、创作，同学们提高了欣赏能力，学到了一些知识，通过画中的表现，也结识了一些新朋友，希望同

7、学们学习他们的认真观察、记忆、大胆描绘身边事物的巧妙构思。”第二课学画中国画——树一课时Ｐ４~5（一）教学目的：１．通过对古代画家的两幅画的欣赏，启发学生初步了解和认识中国山水画，激发学生热爱民族艺术的情感；２．学习山水画中树的基本画法；３．感受山水画中树的美感，鼓励学生在生活中善于观察。（二）作业要求：画两棵不同形状的树。（三）课业类别：绘画基础课。（四）教学重点：通过欣赏山水画作品，了解中国画“师法造化”的道理，并激发学生勇于尝试用笔墨表现自己喜欢的树；（五）教学难点：山水画中树的基本画法。（六）用具准备：１．教师：书、国画画工具、范画、录像。２．学生：

8、书、国画工具。（七）教学过程：一、组织教学：检查用具