语文人教版六年级下册句子运用专题复习.docx

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1、教学目标:1、让学生明白常见的句子修改方法,即陈述句与反问句的互换、缩句与扩句、常用的修改方法、转述句的运用。2、让学生熟练的掌握句子修改的一般规律。    教学过程:  一、谈话导入新课:    师:同学们,我们学过了许多句子的修改方法,你们还记得的有哪些呢?    学生说,教师顺势板书。  二、因为是复习课,这个知识点之前已经讲过。让几个同学起来回答讲过的句子修改方法。三、教师引导,总结归纳,并做练习。  三、课外拓展:安排相关题型让学生课后练习。

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