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时间:2020-02-29
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1、语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共24题;共116分)1.(8分)根据偏旁写新字再组词。亠_______ _______ 人_______ _______足_______ _______ 宀_______ _______2.(8分)看拼音,写词语。 láng wǎnróngzhàn长_______木______________化_______上 ch
2、è zào ruòxuán清_______肥______________是_______着3.(3分)根据词语,写出对应的拼音_____________________玲珑清澈颤巍巍4.(2分)选择正确读音松散(sàn sǎn )_______ 散开(sàn sǎn )_______5.(4分)读课文《吹泡泡》,根据课文,在括号内填上适当的词语玲珑的_______ _______的浮光慢悠悠地_______ _______的球面第9页共9页6.(5分)读课文《吹泡泡》,从文中找出吹泡泡过程的一系列动作。7.(8分)读课文《吹泡泡》,按课
3、文内容填空。①有时吹得太大了,扇得太急了,这_______的球儿,会扯得_______,颤巍巍的,光影_______。②这时,大家都_______心,_______头,_______呼吸——不久,这_______的薄球,就_______散裂了。8.(4分)比一比,再组词若_______ 洒_______苦_______ 晒_______9.(8分)比一比,写一写戏_______ 碗_______ 根_______ 飘_______找_______ 婉_______ 恨_______ 票_______10.(3分)写出下
4、列词语的近义词清澈——_______ 脆弱——_______ 骄傲——_______11.(3分)写出反义词小心—_______ 容易—_______ 零乱—_______12.(9分)照样子,组新字再组词。例如:衣 +列 裂 破裂又+_______ ______________羽+_______ ______________票+_______ ______________13.(5分)理解词语意思。玲珑:第9页共9页娇软:颤巍巍:14.(5分)读课文《吹泡泡》,把这段话的标点符号补充完整。或者轻悠悠地
5、飘过大海_______飞越山巅_______目送着它们_______我们心里充满了快乐_______骄傲与希望_______15.(2分)仿照句子,写句子。例如:小金鱼是那么漂亮,那么可爱山坡上的野花是那么_______,那么_______。16.(5分)读课文《吹泡泡》,根据课文内容填空。课文用“_______······_______·····_______·····”介绍吹泡泡的过程,写出了_______的有趣,体现了_______时期的乐趣。17.(3分)读课文《吹泡泡》,根据课文填写那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那
6、么_______,那么_______,那么_______,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳去。或者轻悠悠地飘过大海,飞过山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。18.(5分)读课文《吹泡泡》,找出文中描写形容肥皂泡的词语。19.(3分)读课文《吹泡泡》,根据课文填空。冰心奶奶是我国著名作家,_______和文学翻译家。他的著名作品有《_______》和《_______》。20.(4分)加偏旁,变新字孚--______________ 乔---______________
7、 21.(1分)读课文《吹泡泡》,读句子,用划线词语造句子。第9页共9页我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗(wǎn)里,加点儿水,和[huò]弄和弄,使它溶(róng)化。然后用一根细竹管,蘸(zhàn)上那黏稠(niánchóu)的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。然后:_______22.(4分)多音字组词和hé_______ huò_______ 扇shān_______ shàn_______23.(4分
8、)我会填①“澈”字共_______画,第四画是_______。②“
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