语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习A卷.doc

《语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习A卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共24题；共120分)1.（12分）比一次，再组词。入________     双________     方________人________     又________     万________江________     这________     为________红________     过_

2、_______     办________2.（8分）看拼音，写词语。    láng   wǎnróngzhàn长________木________________化________上    chè     zào   ruòxuán清________肥________________是________着3.（3分）根据词语，写出对应的拼音________________________玲珑清澈颤巍巍4.（2分）选择正确读音松散（sàn sǎn ）________  散开（sàn sǎn ）________

3、5.（4分）读课文《吹泡泡》，根据课文，在括号内填上适当的词语玲珑的________   ________的浮光第9页共9页慢悠悠地________  ________的球面6.（5分）读课文《吹泡泡》，从文中找出吹泡泡过程的一系列动作。7.（8分）读课文《吹泡泡》，按课文内容填空。①有时吹得太大了，扇得太急了，这________的球儿，会扯得________，颤巍巍的，光影________。②这时，大家都________心，________头，________呼吸——不久，这________的薄球，就___

4、_____散裂了。8.（4分）比一比，再组词若________       洒________苦________       晒________9.（8分）比一比，写一写戏________　碗________   根________   飘________找________  婉________   恨________ 票________10.（3分）写出下列词语的近义词清澈——________  脆弱——________ 骄傲——________11.（3分）写出反义词小心—________      容易

5、—________   零乱—________12.（9分）照样子，组新字再组词。例如：衣 ＋列    裂  破裂又＋________      ________________羽＋________      ________________票＋________      ________________第9页共9页13.（5分）理解词语意思。玲珑：娇软：颤巍巍：14.（5分）读课文《吹泡泡》，把这段话的标点符号补充完整。或者轻悠悠地飘过大海________飞越山巅________目送着它们________我

6、们心里充满了快乐________骄傲与希望________15.（2分）仿照句子，写句子。例如：小金鱼是那么漂亮，那么可爱山坡上的野花是那么________，那么________。16.（5分）读课文《吹泡泡》，根据课文内容填空。课文用“________······________·····________·····”介绍吹泡泡的过程，写出了________的有趣，体现了________时期的乐趣。17.（3分）读课文《吹泡泡》，根据课文填写那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么_

7、_______，那么________，那么________，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。18.（5分）读课文《吹泡泡》，找出文中描写形容肥皂泡的词语。19.（3分）读课文《吹泡泡》，根据课文填空。冰心奶奶是我国著名作家，________和文学翻译家。他的著名作品有《________》和《________》。20.（4分）加偏旁，变新字孚--________________  乔

8、---________第9页共9页________                                                                               21.（1分）读课文《吹泡泡》，读句子，用划线词语造句子。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（wǎn）里，加点儿水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根细竹管，蘸（zhàn）上