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时间:2020-02-29
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1、西师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末抽考试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共7题;共57分)1.(6分)我会拼,更会写工整。xìng zikuā jiǎngfú wùchèn shān fù zéshǒu yì__________________________________________2.(16分)比一比,再组词塌_______ 喷_______ 治_______ 炼____
2、___蹋_______ 愤_______ 冶_______ 练_______技_______ 眼_______ 眨_______ 感_______枝_______ 眠_______ 泛_______ 撼_______3.(6分)按意思写词语①形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。_______②理由不足或不合道理。_______③理由充分,说话有气势。_______④把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来比喻物归原主。_______⑤团结一致,共同努力。_______⑥表示向人
3、认错赔罪。_______第9页共9页4.(13分)补充词语_______当然 _______如_______来 _______调雨_______人影_______ 金碧_______ 无_______有______________不安 _______息_______视 _______心机5.(6分)选词填空 (1)安静 寂静 幽静①贝多芬在_______ 的小路上散步。②上课了,操场上立刻_______ 下来(2)观赏 欣赏 赞赏③妈妈静静地_______ 着美妙的音
4、乐。④中秋节那天,我们去公园_______ 菊花展。(3)仰望 眺望 凝望①我_______ 天空,看见密密麻麻的星星在向我眨眼睛。②爸爸站在海边, _______ 远方,心潮起伏,思绪万千……6.(5分)将被字句改把字句。①禾苗被太阳晒得有气无力。②所有的禾苗都被农夫拔了起来。7.(5分)连词成句。①捡起 我 美丽的 大海 景色 了②很 大海 歌声 的 动听③到处 海边 贝壳 都是第9页共9页二、阅读理解(共4题;共49分)8.(10分)阅读下文,回答问题小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹(páng xiè),它
5、仗着自己有一对钳(qián)子,总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”(1)短文共有_______个自然段。(2)被小螃蟹欺负的动物有_______、_______、_______。(3)小螃蟹最后被_______。(4)用“得意”写一句话。9.(24分)阅读下文,回答问题榆树我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开的时候,
6、那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人喜爱的小榆树英。榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。第9页共9页榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!(1)根据拼音,找出文中
7、相对应的词语。ròu ruǎnjué jiàng______________(2)文中第一段中有两个错别字,请你找出来,并改正。①_______改_______;②_______改_______(3)从文中摘抄出两个成语_______ 并用这两个成语分别造一个句子。_______ _______(4)作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”?(5)文章第二段中“你认为它再也不能活了吗?”改成“它也一样能活。”你认为好吗?为什么?(6)从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?10.(10分)阅读下文,回答问题黄州菊花满地金一天,苏轼到王安石家(做
8、 作)客,正巧王安石有事,苏轼就在书房等了一会。他忽然看到书桌上有一张折叠的诗稿,上面是一首只写了开头两句的
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