二年级体育教案34.doc

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1、目标引导案设计老师李迎东审核人执教老师执教时间课型新授序号34学习内容用两臂和两膝撑地爬行学习目标1、提高学生自我锻炼意识。2、使学生形成正确动作技能，使动作做到灵敏协调性。3、提高跑跳以及爬行的能力，灵敏协调性，促进学生下肢肌肉发展。重点难点学习两臂和两膝撑地爬行的基本技术和技能以及要单脚跳去拍人。板书设计1、用两臂和两膝撑地爬行2、跳进去拍人执教教师修改案课前预习胳膊用力和安全教育教后反思教师引导、点拨案（教师活动）自主、合作、探究案（学生活动）执教教师修改案一、准备部分（一）课堂常规1、整

2、队2、师生问好，宣布本课内容3、导入情境（二）徒手操1、投手榴弹2、抓举3、跳高4、挑担子（1）老师诱导学生进行想象。（2）师生示范，进行点评。二、整体部分1、用两臂和两膝撑地爬行（1）老师讲解具体做法和要求。（2）带领学生进行比赛。（3）教师观看学生练习，并及时地进行纠正。2、跳进去拍人（1）教师讲解具体方法并示范。（2）组织学生进行练习比赛。（3）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正。三、结束部分1、课后小结2、安排收回器材3、师生告别方法：把全班学生分成人数相等的四组，用两手和两

3、臂在垫子上爬行，绕过前面的标志杆，返回，拍第二人的手，游戏继续，胜的队为胜。方法：把学生分成人数相等的若干组，每组分甲乙二队。乙队第一人用单脚跳进圈内追拍甲队队员，凡被拍着者退出圈去。追拍一定时间后换人追拍。过关展示案执教教师修改案组织游戏分四组比赛检验课堂学习效果，和学生掌握情况