课时教案37.doc

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1、课时教学设计课题Module7unit2教案序号37授课时间2014年12月5日课型new教学目标知：1.掌握句型theycan’twalk.Theirmothershelpthem.能：用can和can’t表述自己和他人能做和不能做的事情情：1、介绍一些身残志坚的中外名人的事迹，号召学生向他们学习。2.培养学生要互相帮助，互相关爱的道德品质。点难点教学重重点：用can和can’t表述自己和他人能做和不能做的事情难点：运用can，can’t介绍自己和他人能做和不能做的事情；教学准备Cards,tapean

2、dpictures板书设计Module7Unit2Thislittlegirlcan’twalk.Thislittlegirlcan’twalk.Herfatherhelpsher.教学过程教学环节集体备课（师生活动）个性化设计WarmupNewlessonListenandsay,thensing.AgoodfriendIcan’tsingandIcan’tdance.Ican’tflytothemoon……Givethestudents4picturesandthenaskthestudentstod

3、iscrebthepictures.Picture1:T:class,look,canthislittlewalk?S:no.T:whohelpsher?S:herfather.T:so,thislittlegirlcan’twalk.Herfatherhelpsher.Writedownthesentencesandthenteach.Askthestudentstoreadafterme.Thenreadbythemselves.Readonebyone.Atlast,asktwostudentsto

4、comeinfrontoftheclassroomandact.thenaskSingachantActthemouthomeworkotherstodiscreb.Usethesamewaytoteachtheother3pictures.Teachthesesentences:Thisoldmancan’tsitdown.Ayounggirlhelpshim.Thesechickscan’teat.Theirmotherhelpsthem.Thislittlegirlcan’tswim.Hermoth

5、erhelpsher.Askthemtoreadonebyone.Askthemtoactthepicturesandthendiscreb.Askthestudentstoreadafterthetapeagain.Askthestudentstodiscrebthepicturesafterclass.Readtogether成功之处：能用can和can’t表述自己和他人能做和不能做的事情不足之处：宾格代词使用不当。措施：多做练习