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时间:2020-02-29
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1、苏教版2019-2020学年二年级(下册)语文期中测试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、倾听书写(共1题;共5分)1.(5分)读读写写下面的词语,不认识的字,查查字典吧!咔嚓 扑哧 哎哟 咕咚 噼里啪啦 哇噻 啧啧 呜咽 哗啦 哈哈二、积累
2、运用(共6题;共64分)2.(20分)看拼音,写词语。xié yángzèng pǐnxiǎo jìnggài zisóng kè___________________________________pái liètiǎo dóngshuǐ jīngpū mǎnqì wèi___________________________________3.(8分)读一读,连一连,请帮图片找名字。bái cài xiān huā zhī zhū huā ɡǒu xiǎo qiáohuā shēnɡ jū
3、n mào jīn yú xiān hè nuǎn pínɡ___________________________________第7页共7页___________________________________4.(12分)查字典,填一填。(1)“典”字用部首查字法,应先查_______部,再查_______画。“典”在字典里的解释有:①可以作为标准、典范的书籍;②典礼;③典故,诗文里引用的古书中的故事或词句。“新华字典”中的“典”字应该选择第_______种解释。(2)“算”字按音序查字法应查首字母
4、_______;按部首查字法应先查_______部,再查_______画。“算”字在字典里的解释有:①核计,计数;②作为,当作;③算数,承认;④作罢,不再提起。写出下列句子里“算”字的意思。(填序号)Ⅰ不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!_______Ⅱ妈妈,您答应我今天去游乐场,您不能说话不算数。_______Ⅲ到商店购物,我会算账。_______Ⅳ他不听就算了,不要再劝他了。_______5.(12分)用合适的词语代替下面句子画线的部分。(1)我注意地看着,眼睛接待应付不过来,看清楚了这只,又错过了那只。____
5、___(2)满天的星星多得无法计算,让人总也数不清。_______(3)这美丽的大榕树让我不忍离开。_______6.(8分)看图写话。(不会写的字,用拼音。)第7页共7页7.(4分)先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。_______,_______垂干绿丝绦。_______裁_______,_______似_______。三、阅读理解(共1题;共10分)8.(10分)阅读短文,回答问题。元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色
6、,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。第7页共7页这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。(1)元宵节指的是_______(具体时间),从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯:_______ ,______
7、_,_______。(2)从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮,一是_______,二是_______,三是_______。(3)作者在写这个片段采用了_______——_______——_______的段落结构(4)作者著力描写元宵节灯的数量多、种类多,你认为目的是什么?答:_______ (5)北京春节的民风民俗真有意思!古人也有描写中国传统佳节的诗句,我会写:_______ ,_______ 。四、表达创作(共2题;共16分)9.(6分)把两句话合并成一句话。①爸爸去书店。爸爸给我买课外书。②我们在教室里
8、。我们安静地学习。③我们来到操场上。我们做广播体操。④我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。10.(10分)句子练习(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子)(2)大自然有许多美妙的声音。(缩句)(3)用“汹涌澎湃”造句第7页共7页参考答案一、倾听书写(共1题;共5分)1-1、二
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