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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年二年级(下册)语文期中测试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、倾听书写(共1题;共5分)1.(5分)描一描,写一写,并口头组词。二、积累运用(共6题;共64分)2.(20分)选择合适的词语填空。欣赏 观赏 玩赏①爸爸带着我去公园_______盛开的荷花。②姐姐从口袋里掏出许多五颜六色的玉石,眉开眼笑地_______起来。③白鲸一边_______音乐,一边随着破冰船慢
2、慢游出冰区,进入深海。3.(8分)拼一拼,写一写。到了十一yuè fèn_______shān pō_______上的橘子shù_______就挂满了黄灿灿的橘子,lǎo xiāng_______把橘子shōu_______下来送到chéng shì_______去卖。4.(12分)辨字组词碑_______ 充_______ 伐_______ 拆_______第7页共7页牌_______ 允_______ 代_______ 折_______5.(12分)比一比,再组词。桐_______ 嘲_____
3、__ 揭_______ 幼_______ 枪_______洞_______ 潮_______ 渴_______ 幻_______ 抢_______削 xiāo_______ xuē_______塞 sài_______ sāi_______扎 zhā_______ zhá_______6.(8分)口语交际厅。你想在班里设立一个图书角,你会怎样去说服班主任王老师呢?7.(4分)填空。(1)明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》,表现自己高尚的情操
4、,请你写出这首诗中表现诗人高尚情操的诗句:_______,_______。(2)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻的美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:_______,_______。三、阅读理解(共1题;共10分)8.(10分)阅读下面的文段,然后完成练习。这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”①男孩说:“没……我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_______又不敢
5、讲。②列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”第7页共7页男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁,低着头。④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,_______他已经知道,男孩是诚实的。(1)在文中横线上填上恰当的词语。(填序号)A.因为
6、 B.但 C.果然(2)品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号)第①句:男孩在想_______。 第②句:列宁在想_______。第③句:男孩在想_______。 第④句:列宁在想_______。A.我明天就把灰雀送回来B.我不能说我把灰雀捉走了C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀(3)读文中画线的句子⑤,想一想,男孩为什么会“低着头”?(4)为什么说男孩是诚实的?请
7、说说你的理由。四、表达创作(共2题;共16分)9.(6分)句子练习。第7页共7页(1)把句子变换说法,意思大体不变。为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。(3)完成句子练习①六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家_______,节目都非常精彩。②清明节看到发芽的柳树,贺知章《咏柳》中_______,_______。这旬诗就会涌上心头。③雨落在树叶上,发出各种声音。把这句话写得更加生动一些:_______。10.(10分)按要求改写句子。(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳
8、洗打扮。(缩句)(2)弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)(3)我的家乡是诸城人。(修改病句)(4)我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)(5)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)(6)花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)第7页共7页参考答案一、倾听书写(共1题;共5分)1-1、二、积累运用(共6题
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