浙教版2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共9题；共100分)1.（4分）快乐认识新朋友（看拼音，写词语）。sǎngyīnháncháohūxiàosìnüèqiūlíng___________________________________tǎoyànèlièshùshǒudàibì_____________________2.（4分

2、）读拼音，写汉字。xuè yèjī fūmàozōnɡ_____________________盛祖_______wěi kànɡbēi cǎnhuàndì_____________________境皇_______3.（6分）换部首成新字，再组词。圈_______侮_______抢_______4.（10分）按要求写句子。（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）（2）在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）（3）郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我

3、一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）5.（7.0分）默写古诗。第7页共7页渔歌子_______，_______。_______，_______。6.（3分）口语交际。李芳很不喜欢自己的名字，觉得太俗了，因此总是不爱在别人面前说出自己的名字。如果你是李芳的同桌，你会如何开导她?7.（18分）阅读下文，回答练习。我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴

4、着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路

5、过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。_____不要采_____妈妈制止我_____花生的花_____不像桃花_____梨花_____花生的花_____没有一朵是空花_____开一朵花_____地下就长一颗花生_____你采掉一朵_____就要少长一颗花生_____“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”第7页共7页妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千

6、千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。（1）文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_______。（2）第2自然段中有一个联想，由_______联想到_______。（3）文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。（4）给文中没有标点的语段加上标点。_______不要采_______妈妈制止我_______花

7、生的花_______不像桃花_______梨花_______花生的花_______没有一朵是空花_______开一朵花_______地下就长一颗花生_______你采掉一朵_______就要少长一颗花生_______（5）读了这篇短文，你明白了什么？8.（18分）阅读短文，回答问题。羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了

8、，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。第7页共7页羊吃草　实在有趣　要是每个孩子都能从中吸取教益　那该多好啊　我们的学校　不正是这一片绿草如茵的坡地吗　同学们在校学习是否专心致志，珍惜