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时间:2020-02-29
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1、浙教版2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。(共9题;共100分)1.(4分)看拼音,写词语。wánjiǎngxǔ duōyīn yuèhěn hǎo好______________话_____________________2.(4分)读拼音,写字词。(1)星期tiān_______,māma_______带着wǒ_______和tóngxué_______丁丁去公园骑mùmǎ_______、看小niǎo_
2、______、划小船。(2)一tóu_______小shuǐniú_______zhèngzài_______河边吃草。3.(6分)填空。(1)“虎”这个字是_______结构,正确的笔顺是_______。(2)“逐”这个字是_______结构,一共_______画。(3)“叠”这个字是_______结构,下部是_______字。(4)“茎”这个字是_______结构,第四笔的名称是_______4.(10分)按要求写句子。①死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)②老汉用力把小伙子推上木桥。(改成被字句)③你还算是个党员吗?(改成陈述句)第7页共7页5.(7.0分)把下面的
3、句子补充完整。(1)兴尽晚回舟,_______。争渡,争渡,_______。(2)_______ ,桃花流水鳜鱼肥。(3)粉骨碎身全不怕,_______ 。(4)_______ ,只流清气满乾坤。(5)发愤忘食,_______ ,_______。(6)你从远古走来,_______ ;你向未来奔去,_______ 。6.(3分)按要求写句子。(1)他长着一对明亮的大眼睛。(改为比喻句)(2)_______铁球_______落下来,总是同时着地,_______跟_______没有关系。(把句子补充完整)。(3)他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。(缩句)7.(18分)阅读短文,回答
4、问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。第7页共7页最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竞
5、被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”(1)请写出本文的六要素。时间:_______地点:_______人物:_______起因:_______经过:_______结果:_______(2)第2自然段中划线的字“总”与上文哪个词相照应?这个词说明了什么?(3)第5自然段中的“竟”能否去掉?为什么?(4)读了
6、这个故事,你受到了什么启发?8.(18分)阅读下文,回答问题。“边界战争”一班的小瑶和二班的小军,因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。“什么?在我们这边?”小瑶把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊里画了一道“边界线”,这样纸团就到二班去了。“不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被分到一班这边了。第7页共7页“不对!”“不对——”正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八槽的地面和纸团,没说什么,只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了,小瑶、小军望着地上
7、的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。(1)找出第二自然段中表示小瑶动作的词。(2)“战争”本来是指武装斗争,这里指_______和_______。因为一个纸团发生的矛盾。(3)“战火”熄灭的原因是_______。(4)短文主要通过对人物_______描写和_______描写来叙述事情的。(5)你认为小瑶和小军的做法对吗?如果当时你也在场,你会怎样做呢?9.(30分)请任选一题,写一篇作文。450字左右。①这个人,真 !(选此题,请先将题目补充完整。习作中不能出现真实姓名。)②以“童年”为话题
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