沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷（I）卷.doc

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1、沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共6题；共33分)1.（6分）给下列词语注音。__________________________________________服务人类宾馆表扬倒挂喜欢2.（7分）认字组词。震 郊 观 坚                  察 蜂 傲 外即 骄 分 蜜                  辨 固 惊 使例：震惊_______、_______、_______、_______、

2、_______、_______、_______3.（3分）写出反义词精通—_______     安静—_______      卑贱—_______4.（7分）根据课文内容填空。（不会的用拼音代替）（1）她采的蘑菇最多，多得像那_______。（2）半塘池边采莲女，一盏_______。（3）_______，云深不知处。（4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“_______，来年枕着馒头睡。”第7页共7页（5）_______，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。（6）选一选①《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？_______A．明亮   B．灿烂     C．关爱②“树叶听

3、力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？_______A．树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。B．小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。5.（5分）将下列句子改为陈述句。①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现，难道不是遥远的事情吗？6.（5分）读句子，用划线的词语写一句话。森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。二、阅读理解(共2题；共28分)7.（15分）阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次，动物园管理员______发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到2

4、0米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天______又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”第7页共7页（1）从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。居然      偶然有一次，动物园管理员_______发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天_______又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高

5、到100米。（2）按要求改写下面的句子。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”①提示语在前面：_______②提示语在后面：_______（3）动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的结果是_______。（4）他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？（5）从这个故事中，你明白了什么道理？8.（13分）阅读下文，回答问题。捉阳光禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不聊光球一

6、转，跑到了脑后。稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声．一点也不知道累。忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。第7页共7页女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要

7、。亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过阳光。这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。其实，檐上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……（1）“我明白她没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是_______。（2）那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_______，当孩子跌倒后，那个球又给了孩子_______。（3）从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？（4）作