江西版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷A卷.doc

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1、江西版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共3题;共15分)1.(6分)看拼音,写词语。①在危险面前,他fàng qì_______了生的希望,háo_______不犹豫地冲在了最前面。②他bā kāi_______了眼前的dòng xué_______,果然看到了那只冻僵的兔子。③要chāi_______掉的这栋楼已经倾xié_

2、______了,千万别去那里玩。2.(3分)把下面的句子补充完整。(1)_______事竟成。(《后汉书》)(2)_______存高远。(《诫外生书》)(3)有志不在_______。(《传家宝》)3.(6分)结合课文内容判断下面的说法是否正确。(1)睡梦中的妈妈美丽、温柔,很放松。(2)露西写的两封信,我比较喜欢第二封信,因为爸爸看了后也会很高兴,不会担心露西和妈妈了。(3)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”出自宋代胡令能写的一首诗。二、阅读与感悟(共3题;共31分)4.(14分)阅读下文,回答问题如果我是

3、一只会飞的小鸟第5页共5页如果我是一只会飞的小鸟,我将飞到茂密的绿树上,放开歌喉,唱出嘹亮的歌,把大地唤醒。如果我是一只会飞的小鸟,我将飞到蓝天上,去拜访太阳公公,和云妹妹捉迷藏,和风伯伯赛跑。我要在蓝蓝的天空上俯瞰(fǔkàn)大地的美景。那时,又高又大的高楼大厦,都变成了又小又漂亮的火柴盒。拥挤的人群,也变得像蚂蚁一样小,而繁华的都市就像小人国一般。如果我是一只会飞的小鸟,我要飞到海边去,和人们一起在那又柔软又舒适的沙滩上追赶、嬉戏。我要和小朋友们一样拿着水桶和铲子,一起玩沙子,一起做沙球。(1)填上恰

4、当的词语。_______的绿树     _______的歌_______的天空     _______的沙滩_______的人群     _______的火柴盒(2)如果我是一只小鸟,我要飞到_______,我要飞到_______,我要飞到_______。(3)文中“拥挤的人群,也变得像蚂蚁一样小”是一个比喻句,把_______比作_______。我也能写一个比喻句_______。(4)如果我是一只小鸟,我要飞到_______,我会看到_______。5.(7分)重点段落品析。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明

5、年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”……在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。第5页共5页唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)树和鸟儿是一对多好的朋友呀,好朋友即将分离,那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出_______之情;最后,鸟儿与小姑娘的对话,应

6、该读出鸟儿_______的语气。(2)读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。6.(10分)阅读下文,回答问题一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画,听音乐___(1)照样子,写词语。例:静悄悄(ABB式)、_______、_______、_______(2)在横线上填上正确的标点。踢毽子_______跳绳_______搭积木_______当然还有看书_______画画_______听音乐_______(3)一个人还可

7、以_______。三、习作(共1题;共5分)7.(5分)读课文的第2,3自然段,你觉得这片土地上有什么样的景象?山是什么样的?沙滩是什么样的?河流、树林……请你展开想象,选择一处写一写。第5页共5页参考答案一、积累与运用(共3题;共15分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、二、阅读与感悟(共3题;共31分)4-1、4-2、第5页共5页4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、三、习作(共1题;共5分)7-1、第5页共5页

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