江西版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷（I）卷.doc

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1、江西版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共3题；共10分)1.（6分）给下列多音字组词。累_______     _______奔_______     _______磨_______     _______2.（3分）读寓言两则《画蛇添足》，把下列词语补充完整。画蛇_______              饮酒_______                  把酒_______3.（1分）读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。渭城朝雨浥轻尘，__

2、_____。二、句型转换(共1题；共16分)4.（16分）按要求完成句子练习。（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）（2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）（3）同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）同学们_______小鸟打招呼。（4）他的声音好听。（改为感叹句）第8页共8页三、语言表达(共3题；共26分)5.（1分）读下面这段话，仿照这种句式再接着写一两句从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象到它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。你会

3、看见_______。6.（5分）根据课文《手捧空花盆的孩子》内容读下边的句子，说一说。（答案不唯一）许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。雄日手捧空花盆。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。国王听了，高兴地拉着他的手。你想对：①许许多多的孩子说：②对雄日说：③对国王说：7.（20分）按要求写句子。（1）干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。（仿写拟人句）（2）贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员。（改为反问句）（3）姥姥不但年纪大了，而且身体很硬朗。（修改病句，把正确的句子写出来）（4）妈妈对我说：“晚上妈妈加班，你放

4、学回家后自己做点儿吃的。”（改成转述句）四、现代文阅读(共1题；共22分)8.（22分）阅读下文，回答问题父亲留下的书香第8页共8页我家虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母流传下来的哩。我父亲别无嗜（shì）好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外的名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了一本本“苦书”——这，说来话就长了。母亲生完我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再

5、也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲（竟然 突然 忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后才替我母亲针灸

6、治疗……母亲的病治好了，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁时离开了我们！父亲留给我们很多很多，其中就有不绝如缕的书香。（1）理解下列词语的意思。①别无嗜好：_______。②忧心忡忡：_______。（2）选择文中括号里恰当的词语。（竟然 突然 忽然）_______下床了这个词表示_______，也表现了全家人_______的心情。（3）“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”这句话中的“秉承”是指_______，“父亲的精神”是指_______。（4）“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦’不释手。”这句话中的‘苦’字为什么加引号？第8页共8页

7、（5）“父亲留给我们很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”写出你对这句话的理解。（6）短文表达了作者怎样的感情？五、古诗阅读(共1题；共14分)9.（14分）把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。咏柳碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。_______细叶谁裁出，二月春风似_______。（1）补充诗歌碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。_______细叶谁裁出，二月春风似_______。（2）这首诗的作者是_______代诗人_______。（3）这首诗前两句中，作者把_______比作_______，把_______比作______

8、_；最后一句中，作者把_______比作______