北师大版四年级下册《手上的皮肤》同步练习（II ）卷.doc

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1、北师大版四年级下册《手上的皮肤》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给下列词语中加点的字注音。(共1题；共8分)1.（8分）读拼音写词语sāng shènrú dóngzhàn yìruó yǒu ruó wú________________________________méng lòngshū tanshú jiēruó yǒu suǒ sī___________________________

2、_____二、把下列词语补充完整。(共1题；共12分)2.（12分）先补充词语，再按要求。（1）把下面的四字词语补充完整。浩浩________   ________号________吼     ________鼎沸________卷地    ________崩地________    人________人________（2）形容人多的词语：________（3）描写潮水声音的词语：________（4）描写潮水样子的词语：________三、将下列语句排列成一段连贯的话。(共1题；共4分)3.（4分）照样子，选字填空并造句

3、。掰   摘   追第5页共5页例：(掰)玉米   小猴子掰了一个玉米。________桃子   ________。________兔子   ________。四、课内阅读。(共1题；共6分)4.（6分）阅读下面文字，回答问题美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（1）这段话共有________句话，描写了________、________、________、_____

4、___等景物。（2）这段话的第一句中“抽”字用得真好，它让我好像看到________。五、课外阅读(共1题；共26分)5.（26分）阅读下文，回答问题我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ɡui ɡuì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂

5、密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（shì sì）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yóu róu），又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。第5页共5页（1）用选择括号中正确的音节。玫瑰________（ɡui ɡuì）     似________（shì

6、 sì）乎     温柔________（yóu róu）（2）选择文中括号内合适的词语（发现 呈现）________出    （奇妙 特别）________的珍珠      （挺立 挺拔）________着（3）给短文加个合适的题目。（4）找出文中的一个比喻句。（5）在第2～5自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。（6）文中第2～5自然段作者是围绕哪句话来写的？第5页共5页参考答案一、给下列词语中加点的字注音。(共1题；共8分)1-1、二、把下列词语补充完整。(共1题；共12分)2-1、2-2、2

7、-3、2-4、三、将下列语句排列成一段连贯的话。(共1题；共4分)3-1、第5页共5页四、课内阅读。(共1题；共6分)4-1、4-2、五、课外阅读(共1题；共26分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、第5页共5页