人教统编版五年级上学期语文第19课《父爱之舟》同步练习（II ）卷.doc

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1、人教统编版五年级上学期语文第19课《父爱之舟》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共6题；共45分)1.（10分）我会查字典。要查的字音序部首去掉部首还剩几画组词傍________________________________戴________________________________奖________________________________园_____________________

2、___________蝶________________________________2.（15分）选词填空。（1）继续     陆续     连续①爸爸________三年被评为“先进工作者”。②我每读完一个故事，都会________把这个故事编下去。③受灾的群众已经被________送到医院进行医治。（2）不管……都……    不仅……而且……    如果……就……①我们________要学习写好读书笔记，________要学会保存，________用什么形式写的，________应该将它们分类保存好，以备日后查询之用。_____

3、___随手写随手扔，________失去了读书积累的意义。3.（7分）写出下列词语的近义词。皎洁—________  遐想—________  奥秘—________  荒漠—________第8页共8页4.（3分）找出不是同一类的词语。①________得意   满意   自得   愿意②________收拾   天气   明亮   灾难③________寻找   大小   黑白   南北④________笑话   微笑   傻笑   狂笑5.（4分）查字典填空。①我们要查“巢”字，按部首查字法应查________部，再查______

4、__画；按音序查字法，应先查大写字母________，再查音序________。我会用“巢”组词：________②我们要查“霸”字，按部首查字法应查________部，再查________画；按音序查字法，应先查大写字母________，再查音序________。我会用“霸”组词：________。6.（6分）课文整体梳理。（1）蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且________。（2）科学家通过三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是________，而是________配合起来探路的。（3）科学家模仿篇幅探路的方法，给飞机装上

5、了________。二、现代文阅读(共3题；共33分)7.（11分）阅读《牛和鹅》选段，完成练习。就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把wò_______住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。

6、”我说：“鹅，因为鹅把我们看得比他小呀！”第8页共8页金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是pínɡ_______这点来欺负人，那咱们可不答应，就得qiā_______住它的脖子，把它shuǎi_______到池塘里去。记着，下次可别再怕它们了。”我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。直到现在，我还记着金奎叔的话。（1）根据拼音

7、把生字写在括号里。（2）写出下列词语的近义词。顽皮________ 束缚________ 答应________ 欺负________（3）解释无缘无故：________（4）“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么？（5）用横线画出金奎叔说的话，并说说你的理解。（6）理解句子含义。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？8.（8分）课内阅读。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背

8、上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……（1）找出选段中描写刺猬动作的词语。（2）用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最