人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元检测卷（II ）卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元检测卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。（100分）(共12题；共100分)1.（3分）给下划线字选择正确的读音。祖父（fù fū）________   悄悄（qiāo qiǎｏ）________  翠（cuì suì）________鸟沙（shā sā）________滩  鹦（yīng yīn）________鹉   蓑（suō  shuāi）________衣2.（10.0分）比

2、一比，组词语。抢________  曾________   玻________  愉________枪________  增________   波________  输________3.（5分）给下面的字加部首组字组词。公——________——________   廷——________——________.并——________——________   寺——________——________.4.（2分）连连我国的民间习俗。元宵节________      佩茱萸，登高望远清明节________      吃月饼，赏月中秋节________      吃

3、元宵，点灯重阳节________      插柳枝，扫墓第8页共8页5.（2分）写近义词。欣赏——________   翱翔——________   温润——________   恐惧——________流连——________   罗列——________   纯朴——________   圣洁——________6.（6分）我能给下面的词语写上恰当的解释。（1）逶迤：________（2）云崖：________（3）磅礴：________（4）泥丸：________（5）细流：________7.（6分）把古诗《登鹳雀楼》补充完整。________依______

4、__，________入海流。欲穷________，更上________。8.（4分）照样子，写句子。（1）我爱月夜，但我也爱星天。我爱________，但我也爱________。（2）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。仰望星空，我好像看见9.（4分）学校是我们最熟悉的地方，教室、操场、图书馆、各种功能室，还有花坛、林荫道、校门口等，你最喜欢的是哪个地方？那里是什么样的，你和同学们经常在那里做什么？请选择印象最深的一处写一写，题目自定。10.（14.0分）现代文阅读第8页共8页第一次马路旁的行人道与马路整整要高出一个台阶，而小男孩还没满一周岁

5、。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……小男孩——想从马路登上人行道的愿望却十分（强烈    猛烈）。瞧，那只穿着好看袜子的小脚己经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。他一只脚在马路上，一只脚跨在人行道上，这样的姿势保持着。过了一会儿，小孩子收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，就这么站着不前进，也不后退。只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁的一位白发苍苍的老奶奶啧了啧嘴，说道：“大人要帮他一把。”然而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着（鼓舞  鼓励）孩子说：“自己上，小乖

6、乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘咕道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开  绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说，“虽然一开头有困难，但是坚持就能胜利。祝贺你成功！”（1）在括号里选择正确词语。（2）从文中找出下列词语的反义词。失败——________      容易——________（3）“坚持就能胜利。”把这句话改成反问句是：1（4）这篇短文主要写1，表达了作者2的思想感情。（5）概括写出下面四种人的态度。第8页共8页老奶奶的态度：1妈妈的态度：2   小姑娘的态度：3老爷爷的态度：4（6）你从“小孩

7、学步”这件事中，受到什么启示？（7）人的一生总会经历许多第一次，如：1（简单举出三个事例），其中最让你难忘的第一次是：2，因为311.（14.0分）阅读文章，回答下面问题。诚实的红石榴①那还是孩提时代的事。②上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐（chǎn）释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。③这天上午有一节语文课。④上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上